Ответ: Правописание и пунктуация текста
Каждое новое поколение детей всегда создаёт снова и снова великое множество подобных глаголов, не замечая своего языкового новаторства. Активность оглаголивания имён существительных снижается у них лишь по мере того, как они выходят из дошкольного возраста. Как близко примыкают создаваемые ими глагольные формы к тем формам, которые созданы и создаются народом, видно, например, из слова «раскулачить». Впервые я услыхал это слово полвека назад, даже раньше. Гай, внучонок И. Е. Репина, крепко сжал свой кулашишко и сказал: «Ну-ка, раскулачь мои пальцы!» В те времена такого слова ещё не существовало в народе, так как раскулачивание ещё не стало историческим фактом. Для того чтобы ребёнок мог заранее, так сказать, наперёд сконструировать то самое слово, которое лет двадцать спустя было создано народными массами, нужно, чтобы он в совершенстве владел теми же приёмами построения слов, которые выработал в течение тысячелетий народ.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Перепишите текст, расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
Каждое новое пок…ление детей всегда созд…ёт снов… и снов… великое множество подобных глаголов (н…)зам…чая своего языкового новаторства. Активность оглагол…вания имён существительных сн…жае(т,ть)ся у них лиш(?) (по)мере того как они выход…т из дошкольного возр…ста. Как близко пр…мыкают созд…ваемые ими глагольные формы к тем формам которые созд…(н,нн)ы и созд…ю(т,ть)ся народом видно (на)пример из слова «ра…кулачить». (В)первые я услыхал это слово (пол)века назад даже раньше. Гай внуч…нок И.Е. Репина крепко …жал свой кулачишк… и сказал Ну(ка) ра…кулач(?) мои пальцы!
В те времена такого слова ещё (не)существовало в народе так как ра…кулач…вание ещё (н…)стало историческим фактом. Для того что(бы) ребёнок мог зара(н,нн)ее так сказать (на)перёд ск…нструировать то самое слово которое лет двадцать спустя было созд…(н,нн)о народными ма(с,сс)ами нужно что(бы) он в сов…ршенстве владел теми(же) пр…ёмами построения слов которые выр…ботал (в)течени… тыс…ч…летий народ.
(К.И. Чуковский. «От двух до пяти»)
Где здесь ошибаются
Пропуск запятых при деепричастном обороте и придаточных предложениях.
Неверное написание «в течение» и «по мере того как».
Слитное написание «не замечая», «не существовало» или «не стало».
Отсутствие двоеточия перед прямой речью и кавычек вокруг реплики.
Написание «созданны» вместо «созданы» и «создано».