Местоимение в роли подлежащего
Текст к заданиюЮ. Нагибин, фрагмент о первой встрече с сосной
(1)Я очень хорошо помню, как меня в первый раз привели на подмосковную речку Учу, сейчас там знаменитое Учинское водохранилище. (2)Мне не было семи лет, но я уже прекрасно знал, что есть что, знал названия большинства окружающих меня предметов, к тому же очень рано начал читать. (3)Но здесь я мало что знал. (4)Помню, мать подвела меня к сосне. (5)«Смотри, это дерево, — сказала она со странной значительностью. — (6)Наше русское дерево. (7) Какое оно большое, доброе, надёжное. (8)И как чудно пахнет. (9)Сколько в нём доверчивой силы и как легко его ранить!»
Обратитесь к общему тексту задачи. Запишите номера предложений, в которых местоимения являются подлежащими. Обоснуйте свой выбор.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Запишите номера предложений, в которых местоимения являются подлежащими. Обоснуйте свой выбор. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в каждом предложении местоимения и задайте от сказуемого вопрос: кто? или что?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Местоимение является подлежащим, если обозначает действующее лицо или предмет и связано со сказуемым.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Подлежащими являются местоимения в предложениях 1, 2, 3 и 7: я помню, я знал, я знал, оно большое.