825DE6

Последовательность частей текста

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Понимание текста

БазоваяФИПИСоответствие≈ 2 минуты

Прочитайте небольшие части текста и составьте связный текст, расположив части в правильной последовательности.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Дайте развернутый ответ.

Прочитай небольшие части текста. Составь текст, расположив части в нужной последовательности.

1. Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крылья красные, на крыльях пятнышки. Да жив ли он? Что-то не шевелится.

2. Божьи коровки приносят пользу. Они истребляют тлей. Поэтому божьих коровок надо беречь и охранять.

3. Дети посадили божью коровку на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, потом распустил настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел.

4. Жив! Он только прикинулся мёртвым. Сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.

Впишите в таблицу цифры в нужной последовательности.

Ответ:

Ваш ответ

Расставьте номера в нужном порядке.

1Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крылья красные, на крыльях пятнышки. Да жив ли он? Что-то не шевелится.

2Божьи коровки приносят пользу. Они истребляют тлей. Поэтому божьих коровок надо беречь и охранять.

3Дети посадили божью коровку на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, потом распустил настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел.

4Жив! Он только прикинулся мёртвым. Сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.

Порядок:

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.

1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Какая часть начинает рассказ, а какая содержит общий вывод о пользе божьих коровок?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

После вопроса «Да жив ли он?» логично следует объяснение: жучок только притворился мёртвым.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Правильный ход событий: дети поймали жучка, поняли, что он жив, посадили его на стебелёк, а затем сделался вывод о пользе божьих коровок.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Понимание текста — ОГЭ, русский язык: банк фипи