Решение: Выразительное чтение стихотворения
Стихотворение к заданиюИван Бунин, «Листопад»
Прочитайте текст и выполните задания.
Листопад
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылёк
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мёртвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Заворожённый тишиной;
Заквохчет дрозд, перелетая
Среди подседа, где густая
Листва янтарный отблеск льёт;
Играя, в небе промелькнёт
Скворцов рассыпанная стая
–
И снова всё кругом замрёт.
Последние мгновенья счастья!
Уж знает Осень, что такой
Глубокий и немой покой
–
Предвестник долгого ненастья…
(И. Бунин)
Прочитайте выразительно текст «Листопад» И. Бунина из общего материала задания.
Решение по шагам
3 шагаОпределяем основное настроение первой части: восхищение красотой осеннего леса. Чтение должно быть выразительным, с ярким выделением цветовых образов.
Во второй части передаём солнечную тишину и покой. Темп следует замедлить, а после повторяющегося слова «Сегодня» делать логическое выделение.
В третьей части сначала сохраняем ощущение заворожённого покоя, затем усиливаем интонацию предчувствия перемен в финале: «Предвестник долгого ненастья…».
Текст следует читать с постепенным переходом от радостного восхищения осенней природой к тихому, задумчивому и слегка тревожному предчувствию ненастья.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Чтение монотонным голосом без передачи смены настроений.
Отсутствие пауз в конце строк и предложений.
Недостаточное выделение образных слов и финального предчувствия ненастья.