Шешімі: Орфограммы в тексте
Мәтін тапсырмағаА. Герцен, фрагмент воспоминаний о событиях 24–25 июня
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Вечером 24 июня, возвращаясь с Place Maubert, я взошёл в кафе на набережной. (2)Через несколько минут раздался нестройный крик. (3)Я подошёл к окну: уродливая, комическая толпа шла из окрестностей на помощь порядку. (4)Неуклюжие, плюгавые полумужики и полула лавочники, несколько навеселе, в скверных мундирах и старых киверах, шли быстрым, но беспорядочным шагом с криком: «Да здравствует Людовик-Наполеон!»
(5)Этот зловещий крик я тут услышал в первый раз. (6)Я не мог выдержать и, когда они поравнялись, закричал изо всех сил: «Да здравствует республика!» (7)Ближние к окну показали мне кулаки, офицер пробормотал какое-то ругательство, грозя шпагой. (8)И долго ещё слышался их приветственный крик человеку, шедшему казнить половинную революцию.
(9)Двадцать пятого утром мы пошли с Анненковым на Елисейские поля. (10)Канонада, которую мы слышали ночью, умолкла, по временам только трещала ружейная перестрелка и раздавался барабан. (11)Улицы были пусты, по обеим сторонам стояла Национальная гвардия. (12)На площади мальчик лет семнадцати, опираясь на ружье, что-то рассказывал толпе; подошли и мы. (13)Он и все его товарищи, такие же мальчики, были полупьяны, с лицами, запачканными порохом, с глазами, воспламенёнными от бессонных ночей и водки.
(14)– Ну, уж тут что было, этого и описать нельзя, – замолчав, он продолжал: (15)– Да, и они-таки хорошо дрались! (16)Ну только и мы за наших товарищей отплатили! (17)Сколько их попадало! – добавил он, желая себя выдать за закоренелого злодея.
(18)Женщины были бледны и молчали, какой-то дворник заметил: «По делам мерзавцам!» (19)Но дикое замечание не нашло ни малейшего отзыва. (20)Это было слишком низкое общество, чтоб сочувствовать резне и несчастному мальчишке, из которого сделали убийцу.
(По А. Герцену)
Прочитайте общий материал к заданию. В нём пронумерованы некоторые орфограммы. Внесите правильные ответы в соответствующие ячейки таблицы. Если пропущена буква, впишите букву или буквы. Если буква не ставится, используйте символ X; если ставится дефис — символ «-»; для слитного написания используйте символ ∩, для раздельного — символ ∫.
Шешімін қадамдап көрсету
2 қадамДля шешімдер необходимо видеть полный общий материал с выделенными номерами орфограмм.
В предоставленном условии общий текст обрывается на предложении 13, поэтому положения орфограмм 1–25 и их написание невозможно достоверно определить.
Определить без полного текста материала невозможно
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Подмена символов ∩ и ∫ словами «слитно» и «раздельно».
Использование буквы вместо X, если буква в слове не пишется.
Попытка восстановить ответы без полного текста и нөмір орфограмм.