Русская природа в литературе
Текст к заданиюА.И. Солженицын — «Молния»
Прочитайте текст и выполните задания.
Только в книгах я читал, сам никогда не видел: как молния раскалывает деревья.
А вот и повидал. Из проходившей грозы, среди дня — да ослепил молненный блеск наши окна светлым золотом, и сразу же, не отстав и на полную секунду, — ударище грома: шагов двести-триста от дома, не дальше?
Минула гроза. Так и есть: вблизи, на лесном участке. Среди высочайших сосен избрала молния и не самую же высокую липу — а за что? И от верха, чуть ниже маковки, — прошла молния повдоль и повдоль ствола, через её живое и в себе уверенное нутро. А иссилясь, не дошла до низа — соскользнула? иссякла?.. Только земля изрыта близ подпалённого корневища, да на полсотни метров разбросало крупную щепу.
И одна плаха ствола, до середины роста, отвалилась в сторону, налегла на сучья безвинных соседок. А другая — ещё подержалась денёк, стояла — какою силой? — она уж была и насквозь прорвана, зияла сквозной большой дырою. Потом — и она завалилась в свою сторону, в дружливый развилок ещё одной высокой сестры.
Так и нас, иного: когда уже постигает удар кары-совести, то — черезо всё нутро напрострел, и черезо всю жизнь вдоль. И кто ещё остоится после того, а кто и нет.
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение русской природы в произведениях художественной литературы».
Используйте одно-два произведения по своему выбору. Общий текст, необходимый для выполнения задания, представлен отдельным материалом.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение русской природы в произведениях художественной литературы». (Однодва произведения на выбор)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие чувства и мысли вызывает изображение русской природы в выбранных произведениях?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Постройте монолог по плану: тезис, пример из первого произведения, при необходимости пример из второго произведения, вывод.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно рассказать, например, о том, как природа связана с внутренним состоянием героев и авторской мыслью в произведениях И. С. Тургенева и М. М. Пришвина.