Жауабы: Тропы в стихотворении «Урожай»
Автор использует олицетворение, метафоры, эпитеты и сравнение. Туча ведёт себя как живое существо: она «понахмурилась», «задумалась», «словно вспомнила свою родину», а затем «ополчается» и проливается дождём. Метафоры «заря вспыхнула», «день разгорелся», «туча ополчается» передают движение и силу природной стихии. Эпитеты «чёрная туча», «ветры буйные», «земная грудь» делают описание ярким и эмоциональным. Эти тропы помогают автору показать величие, изменчивость и одухотворённость природы.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаАлексей Кольцов, «Урожай»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прослушайте начало стихотворения Алексея Кольцова «Урожай». Устно ответьте на вопросы.
Красным полымем
Заря вспыхнула;
По лицу земли
Туман стелется;
Разгорелся день
Огнём солнечным,
Подобрал туман
Выше темя гор;
Нагустил его
В тучу чёрную;
Туча чёрная
Понахмурилась,
Понахмурилась,
Что задумалась,
Словно вспомнила
Свою родину…
Понесут её
Ветры буйные
Во все стороны
Света белого.
Ополчается
Громом-бурею,
Огнём-молнией,
Дугой-радугой;
Ополчилася
И расширилась,
И ударила,
И пролилася
Слезой крупною
–
Проливным дождём
На земную грудь,
На широкую…
Опираясь на прослушанный фрагмент стихотворения Алексея Кольцова «Урожай», объясните, какие тропы помогают автору передать свои мысли.
Где здесь ошибаются
Перечисляют тропы без объяснения их роли.
Путают олицетворение с обычным описанием природного явления.
Не приводят Мысалдар из прослушанного текста.
Называют эпитетом любое прилагательное, не объясняя его выразительную функцию.