Участие в диалоге о космосе
Вы слушаете беседу одноклассников. Используя информацию из их реплик, примите участие в этом диалоге.
Петя. Я считаю, что человеку от природы дана какая-то цель и другие люди никак не могут повлиять на его жизненный выбор.
Я. ______________________________________________________________ .
Витя. Почему Королёв решил строить ракеты?
Я. ______________________________________________________________ .
Маша. Я читала, что полёт Юрия Гагарина стал началом космической эры.
Я. ______________________________________________________________ .
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Вы слушаете беседу одноклассников. Используя информацию из их реплик, примите участие в этом диалоге.
Петя. Я считаю, что человеку от природы дана какая-то цель и другие люди никак не могут повлиять на его жизненный выбор. Я. ______________________________________________________________ . Витя. Почему Королёв решил строить ракеты? Я. ______________________________________________________________ . Маша. Я читала, что полёт Юрия Гагарина стал началом космической эры. Я. ______________________________________________________________ .
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, на какую мысль или вопрос нужно ответить в каждой из трёх реплик.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
В первой реплике выразите согласие или несогласие с Петей и объясните свою позицию. Во второй ответьте на вопрос о причине решения Королёва. В третьей подтвердите значение полёта Гагарина.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно сказать, что на жизненный выбор человека влияют встречи, знания и другие люди; Королёв решил строить ракеты, вдохновившись идеями освоения космоса; полёт Гагарина действительно открыл космическую эру.