Решение: Выразительность фонетики и графики
Выразительные возможности фонетической системы и графики русского языка используются в поэзии и прозе. Подтвердите эту мысль, привлекая в качестве иллюстрации своего ответа фрагмент текста М. Вишневецкой (не менее одного примера).
Невесомая и вездесущая, сутулая и свистящая, по классическому раскладу – согласная, по сути же – безгласная, для того, собственно, и созданная, чтобы дать связкам роздых, не буква – едва слышный выплеск, не буква – скобочка на листе. Кусочек сахара, истаявший без следа, горстка соли, растворившаяся в супе, рассольнике – в чём, интересно, её нет – в молоке? Но пускай оно поскорее прокиснет – и она, настырная, словно сыр в масле – ну кататься!..
Решение по шагам
4 шагаСформулируем тезис: звуковая организация речи и графическое оформление текста способны не только передавать содержание, но и создавать образ, настроение и эмоциональное напряжение.
В начале фрагмента заметен повтор свистящих и шипящих согласных в словах «сутулая и свистящая», «согласная», «безгласная», «связкам». Такая звукопись напоминает читателю о свистящем звуке, который описывается в тексте.
Графические средства также участвуют в создании образа. Многократные тире дробят высказывание на короткие части, передают паузы и ощущение внезапных ассоциаций. В финале сочетание тире и восклицательного знака в выражении «ну кататься!..» усиливает эмоциональность и динамику речи.
Следовательно, фонетические повторы и графические средства делают описание звука наглядным, помогают передать его характер и выразить авторское отношение.
Возможности фонетики и графики русского языка помогают автору сделать описание образным и эмоциональным. Например, в начале фрагмента повторяются свистящие и шипящие звуки: «сутулая и свистящая», «согласная», «безгласная», «связкам». Такая звукопись напоминает читателю о свисте и поддерживает образ описываемого звука. Выразительную роль играет и графика текста. Многократные тире передают паузы, дробят высказывание и создают впечатление стремительного потока ассоциаций. В финале фрагмента сочетание тире и восклицательного знака в словах «ну кататься!..» усиливает эмоциональность и динамику речи. Таким образом, звуковые повторы и графические средства помогают автору передать характер описываемого звука и сделать текст выразительным.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Приведение примера без объяснения его выразительной функции.
Неверное определение повторяющихся звуков или смешение фонетических и лексических средств.
Упоминание тире и многоточия без связи с содержанием фрагмента.
Пересказ текста вместо анализа языковых средств.