Интеллектуальное богатство человека
Текст к заданиюД.С. Лихачев. «Земля родная»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прослушайте текст и выполните задания.
Что такое наша Земля? Это с невероятной, непредставимой скоростью мчащаяся в космическом пространстве сокровищница необычайно разнообразных и необычайно хрупких созданий человеческих рук и человеческого мозга. Я назвал свою книгу «Земля родная». Слово «земля» в русском языке имеет много значений. Это и почва, и страна, и народ (в последнем смысле говорится о Русской земле в «Слове о полку Игореве»), и весь земной шар.
В названии моей книги слово «земля» может быть понято во всех этих смыслах.
Человека создаёт земля. Без неё он ничто. Но и землю создаёт человек. От человека зависит её сохранность, мир на земле, умножение её богатств. От человека зависит создать условия, при которых будут сохраняться и умножаться ценности культуры, когда все люди будут интеллектуально богатыми и интеллектуально здоровыми.
Опираясь на прослушанный текст, устно ответьте на вопрос: Что значит быть интеллектуально богатым и интеллектуально здоровым? Прокомментируйте свой ответ.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| 3. Устно дайте ответ на вопрос: Что значит быть интеллектуально богатым и интеллектуально здоровым? Прокомментируйте свой ответ. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие качества человека связаны с интеллектуальным богатством и здоровьем?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Свяжите интеллектуальное развитие с образованием, культурой, ответственностью и умением сохранять и приумножать ценности.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Интеллектуально богатый и здоровый человек стремится получать знания, мыслить самостоятельно, уважать культуру и использовать свои способности во благо людей и окружающего мира.