Решение: Сравнительная степень в значении превосходной
В каких предложениях формы сравнительной степени употребляются в значении превосходной?
1) А мир ещё прекрасней кажется.
2) Ах, злые языки страшнее пистолета.
3) Во всей губернии не было человека умнее, образованнее, талантливее.
4) Никогда ранее я не видел ничего прекраснее, грациознее и в то же время жальче…
Решение по шагам
4 шагаВ предложении 1 форма «прекрасней» обозначает усиление признака мира, но не значение «самый прекрасный среди других».
В предложении 2 форма «страшнее» участвует в сравнении злых языков с пистолетом: злые языки страшнее пистолета. Это обычное сравнительное значение.
В предложении 3 формы «умнее, образованнее, талантливее» имеют значение превосходной степени: во всей губернии не было человека, который превосходил бы этого человека по данным признакам.
В предложении 4 формы «прекраснее, грациознее и жальче» также означают высшую степень признака: говорящий не видел ничего более прекрасного, грациозного и жалкого, то есть ничего самого прекрасного, самого грациозного и самого жалкого.
Формы сравнительной степени употребляются в значении превосходной в предложениях 3 и 4.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Указать предложение 2 только потому, что в нём есть сравнение.
Считать любую форму на -ее или -ей формой со значением превосходной степени.
Не объяснить, что в предложениях 3 и 4 признак сопоставляется со всеми предметами или лицами данного круга.