РУҚА
699ABC

Шешімі: Берегите орыс язык

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Мәтінді түсіну
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 3 минутТалдау 3 қадам
Условие
Мақала тапсырмағаРассуждение о состоянии современного русского тілдің

(1)Наш язык болеет. Об этом с тревогой пишут сегодня и учёные, и социологи, и педагоги, и журналисты. (2)Бурная, противоречивая общественная жизнь отразилась и на состоянии языка. (3)Его наполнили арготизмы, элементы уголовного жаргона, варваризмы, неуклюжие, похожие на протезы, заимствования. (4)Конечно, язык, чтобы оставаться средством общения, должен постоянно развиваться, и появление новых слов, расширение смысловых полей
–
это естественный процесс. (5)Плохо другое. (6)Плохо, когда этот естественный процесс оборачивается разрушением.

(7)Представьте себе реку, в которую завод сливает отходы производства. (8)Количество этих отходов строго регламентируется специальным контрольным ведомством, оно строго следит за тем, чтобы загрязнение не превышало допустимые пределы, в противном случае может произойти экологическая катастрофа. (9)Но в один прекрасный день это ведомство распустили, больше не запрещено загрязнять реку вредными веществами, да и кто сказал, что они вредные, теперь это «сопутствующие основному производству продукты». (10)Лей эти «продукты», сколько душа пожелает. (11)Чем окончится такая безответственность? (12)Гибелью реки!

(13)Понимаю, что всякое, в том числе и это сравнение, хромает, дескать, река
–
это тебе не язык… (14)Но ведь язык, как и река, представляет собою сложную, многоуровневую систему, где каждый элемент выполняет определённую функцию, занимает определённое место.

(15)Систему разрушает хаос. (16)Так, например, всякому человеку понятна разница между словами «мужчина», «мужик», «чувак». (17)Но если в современном языке эти слова начинают активно функционировать, звучат в печати, их говорят герои телефильмов, тогда они начинают восприниматься как равноправные синонимы, то есть всё равно, как назвать человека: «мужик» или «чувак». (18)А вот это и есть разрушение согласованных языковых отношений: ваше речевое действие уже невозможно адекватно понять и правильно оценить. (19)Вы, например, хотите искренне поприветствовать человека, а он ваше обращение воспринимает как оскорбительный выпад.
20)Язык теряет надёжность и универсальность средства общения и начинает функционировать со сбоями, как компьютерная программа, заражённая вирусом.

Прочитайте предложенный текст. Придумайте название для этого текста, которое бы отражало его тему или его главную мысль.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

3 қадам
1

Определяем тему текста: автор рассуждает о состоянии современного русского языка, его засорении и разрушении.

2

Формулируем главную мысль: развитие языка естественно, но безответственное употребление жаргонизмов и ненужных заимствований может привести к его разрушению, поэтому язык необходимо беречь.

Подбираем краткое название, отражающее главную мысль текста.

Жауап

«Берегите орыс язык»

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Формулируют слишком узкое название, отражающее только один пример из текста.

Используют название, не передающее авторскую тревогу из-за разрушения тілдің.

Придумывают слишком длинное название вместо краткой формулировки темы или главной мысли.

Закрепить приёмВ теме «Мәтінді түсіну» ещё 1 269 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Мәтінді түсіну»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.