Решение: Память о родном доме
Статья к заданиюФазиль Искандер — фрагмент о дедушкином доме и детской вере в разумность мира
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст и выполните задание к нему.
(1)Сейчас, где бы я ни жил, я всё чаще и чаще чувствую, что мне не хватает дедушкиного дома.
(2)Мне не хватает дедушкиного дома с его большим зелёным двором, со старой яблоней, с зелёным шатром грецкого ореха, под которым мы валялись в самые жаркие часы.
(3)Мне не хватает просторной кухни с её земляным полом, с большим жарким очагом, с длинной тяжёлой скамьей, стоящей у очага. (4)На ней мы сидели по вечерам и слушали бесконечные рассказы.
(5)Мне не хватает самих стен из прочных каштановых досок, наивно окленных газетными и журнальными листами, плакатами, дешёвыми картинками.
(6)Среди газетных и журнальных страниц двадцатых и тридцатых годов попадались иногда очень интересные вещи, и так уютно было читать их, лежа на полу или влезая на стул, на кушетку. (7)Я перечитал все стены дедушкиного дома.
(8)И чего там только не было!
(9)Один из плакатов помню хорошо. (10)Мужичок, горестно всплеснувший руками, перед неожиданно, словно от библейского проклятья, разверзшимся мостом, в который провалилась его лошадёнка вместе с телегой. (11)Под этой поучительной картинкой была не менее поучительная подпись: «Поздно, братец, горевать, надо было страховать!»
(12)Я не очень верю этому мужичку. (13)Уж как-то слишком по-бабьи выражает он своё горе. (14)Не успела лошадь провалиться, как он уже всплеснул руками и больше ничего не делает.
(15)То, что я видел вокруг себя, подсказывало мне, что крестьянин навряд ли так легко расстанется со своей лошадью, он до конца будет пытаться спасти её, удержать если не за вожжи, то хотя бы за хвост.
(16)Подпись под этой картинкой тоже вызывала недоумение. (17)Я так до конца и не понял, что именно надо было страховать
–
лошадь или мост. (18)Мне казалось, что всё-таки лошадь. (19)Но тогда получалось, что мост так и должен остаться проваливающимся, потому что, если он перестанет проваливаться, тогда и лошадь незачем будет страховать.
(20)Может быть, самая трогательная и самая глубокая черта детства
–
бессознательная вера в необходимость здравого смысла. (21)Следовательно, раз в чём-то нет здравого смысла, надо искать, что исказило его или куда он затерялся. (22)Детство верит, что мир разумен, а всё неразумное
–
это помехи, которые можно устранить, стоит повернуть нужный рычаг. (23)Может быть, дело в том, что в детстве мы ещё слышим шум материнской крови, проносившейся сквозь нас и вскормившей нас. (24)Мир руками наших матерей делал нам добро и только добро, и разве не естественно, что доверие к его разумности у нас первично. (25)А как же иначе?
(26)Я думаю, что настоящие люди
–
это те, что с годами не утрачивают детской веры в разумность мира, ибо эта вера поддерживает истинную страсть к борьбе с безумием жестокости и глупости.
(По Ф. Искандеру)
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе.
Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа должна быть написана с опорой на прочитанный текст, а не представлять собой пересказ или полное переписывание исходного текста без комментариев.
Решение по шагам
5 шаговОдна из возможных проблем текста — проблема значения воспоминаний о родном доме и детстве для человека, находящегося вдали от него.
Первой иллюстрацией является подробное перечисление деталей дедушкиного дома: зелёного двора, яблони, ореха, кухни, очага и скамьи. Эти воспоминания показывают, насколько дорог рассказчику не просто сам дом, а атмосфера тепла, уюта и семейного общения.
Второй пример связан со стенами, оклеенными газетами, журналами и плакатами. Рассказчик вспоминает, что перечитал все стены дома, поэтому обычные предметы становятся частью его личной истории и духовной памяти.
Позиция автора заключается в том, что родной дом хранит важнейшие впечатления детства, семейные истории и культурную память человека. Поэтому даже спустя годы он может остро ощущать потребность в возвращении к этим истокам.
Значимость проблемы для современного общества можно подтвердить примером людей, которые уезжают из родного города или страны: связь с домом, семейными фотографиями, вещами и рассказами старших помогает им сохранять чувство принадлежности и не утрачивать связь с собственной историей.
Возможная тема сочинения: значение воспоминаний о родном доме и детстве в сохранении человеком связи со своими корнями.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказать исходный текст вместо анализа проблемы.
Назвать тему, но не сформулировать проблему в виде вопроса или проблемного высказывания.
Привести примеры из текста без объяснения их значения.
Не сформулировать позицию автора.
Написать менее 150 слов.