РУҚА
607583

Ответ: Смысл миниатюры и авторские средства

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Устная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минут
Что должно получиться

Название выражает радостное и волнующее чувство героя, связанное с рыбалкой, природой и ощущением собственной силы. Автор использует эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, звуковые и обонятельные детали. Главная мысль миниатюры состоит в том, что воспоминания о детстве и единении с природой на всю жизнь сохраняют чувство восторга перед красотой и силой мира.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Текст к заданиюЮрий Бондарев — «Звёздные часы детства»

Прочитайте текст и выполните задания.

Вот начало этого настроения:

«На западе прозрачным леденцом стояла меж стогов сена луна, и длинный хвост Большой Медведицы опустился к побелевшему востоку. Уже выпала роса. На речных заводях в упоении стонали лягушки…»

Когда я видел и чувствовал всё это? Я представил околицу деревни на берегу реки, и в этой ночи увидел себя босого, невыспавшегося, от ожидания рыбалки. На моём плече елозила тяжесть влажного весла (всю ночь лежало в траве), другое весло нёс мой брат, и мы спускались к заводи, где под откосом в сумраке волна шлюпала у просмолённых днищ.

И это раннее утро до сих пор связано с как бы рождённой рекой, зарёй, деревьями, холодным песком. Полуметровые язи с огненно-красными плавниками, упруго рвались на леске перетяга, который мы поставили вечером, они боролись с нами, выскальзывали из рук, эти круглоглазые красавцы речных глубин, покрытые рыцарским панцирем. Они лежали потом на дне лодки, ударяя хвостами, и чувствовал я какой-то священный восторг при виде этой пойманной красоты и вдыхал в себя первозданный запах обмытых темью коряг, где недавно царствовали они, толстоспинные и самоуверенные властелины вод.

Щекотно-мужское чувство ловца, охотника я переживал в детстве не однажды, и всякий раз ликование победы охватывало меня. Возможно, токи предков пульсировали в моей крови, напоминая о том первобытном времени, когда само существование рода человеческого зависело от удачной охоты.

Но всё же я испытывал наслаждение не от добытой тогда пищи, а от той холодной упругой плоти краснопёрых язей, что никак не преобразовывались в моём сознании во что-то, имеющее вкус еды, необходимой человеку для продолжения жизни. А было восхищённое удивление перед пойманными живыми золотыми слитками, знаками непостижимой тайны реки, и всего того утреннего мира…

Опираясь на прочитанный материал, обсудите в классе следующие вопросы: в чём смысл названия миниатюры? Какие художественные средства использует автор? Какова главная мысль произведения?

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Пересказ содержания вместо ответа на поставленные вопросы.

Перечисление художественных средств без примеров и объяснения их роли.

Отрывочное толкование названия без связи с переживаниями рассказчика.

Формулировка главной мысли только как описания рыбалки.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 4 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к задаче по теме «Устная речь»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.