Сжатое изложение о чтении

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.

(1)Специалисты давно заметили, что у человека возникают большие трудности, когда он остается наедине с книгой. (2)Основная ошибка при чтении $–$ это концентрация внимания только на содержании произведения, на развитии сюжета. (3)А ведь важно рассмотреть и то, как книга написана. (4)Если пройти мимо этого, то можно не увидеть ее художественных качеств. (5)Тогда теряется художественная ценность произведения, и вы лишаете себя наслаждения красотой. (6)Тогда появляется опасность не разглядеть хорошую, настоящую книгу, не отличить ее от подделки. (7)Ведь нечего греха таить, довольно часто слабые, примитивные произведения, предлагающие вниманию штампованных героев и штампованные ситуации, читают с бóльшим интересом, нежели настоящую книгу. (8)В таких искусственных произведениях вроде бы все как надо: события развиваются, герои переживают. (9)Но нет в них главного: чувства, мысли и красоты.

(10)А я считаю, что искусство читать $–$ это искусство чувствовать и мыслить. (11)А научат этому только те книги, в которых настоящая жизнь, благородные чувства, страстные идеи и художественные достоинства. (12) «Вкус развивается не на посредственном, а на самом совершенном материале»,$–$ говорил великий немецкий писатель Гете. (13)Выходит, прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучаться к целенаправленности, к системе в выборе книг. (14)А выбор этот велик. (15)Нельзя, чтобы мимо современного человека прошли произведения Бунина и Диккенса, Стендаля и Бальзака, Хемингуэя и Распутина, Достоевского и Шекспира …

(16)Стараясь больше читать, не глотайте книги, а стремитесь найти то самое главное, что автор хотел сказать именно вам. (17)Поэтому не бойтесь перечитывать книгу. (18)Это просто необходимо. (19)Думаю, что настоящим становится только второе прочтение художественного произведения. (20)Тогда восприятие каждой сцены читатель уверенно относит к целому, уже известному из первого чтения. (21)И обязательно к первому впечатлению прибавляется новое, появляются новые мысли, новый взгляд на вещи.

(22)Настоящий читатель должен научиться обращаться с книгой как с самым умным собеседником. ()Не бойтесь спрашивать у книг. (23)Ведь они знают больше самого образованного человека. (24)Кроме того, они ничего не могут забыть или перепутать, они могут помочь даже тогда, когда вам не хочется или вы не можете задать вопрос родителям или учителям. (25)Бывает и такое. (26)Задавать вопросы книге и получать от нее исчерпывающие ответы особенно важно в том возрасте, когда человек хочет до всего дойти сам. (27)И здесь важно иметь такого друга, который научил бы вас думать, анализировать окружающую жизнь, чувствовать людей и помогать им.

(По В. Пекелису)