Ответ: Значение приставки в слове
Приставку называют значимой частью слова, потому что она является морфемой и имеет собственное значение. Приставка стоит перед корнем и изменяет лексическое значение слова или образует новое слово. В тексте приставка раз- в словах «разбежаться», «расплескаться», «развалиться» обозначает движение в разные стороны. В словах «рассыпаться», «просыпаться», «высыпаться» приставки передают различные способы движения песка. Это видно и в других примерах: писать — переписать, ехать — приехать, лететь — улететь.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прочитайте фрагмент из книги лингвиста И. Б. Левонтиной «О чём речь»: «Я как-то раз случайно увидела по телевизору кусочек игры “Что? Где? Когда?”. Причём момент был напряжённый: знатокам нельзя было ошибиться — от проигрыша их отделял всего один балл. Вопрос был из серии “чёрный ящик”: это когда в студию вносят коробку и загадочно описывают, что там лежит, а нужно сообразить, о чём речь. Я сначала не вслушивалась, но невольно поймала вопрос и задумалась: “Если его сжать в руке, он рассыплется”. Знатоки стали думать о небольшом хрупком предмете, типа спичечного коробка, но оказались неправы. В ящике обнаружился песок. Знатоки проиграли, огорчились. Вопрос был признан хорошим, хотя и не самым интересным.
А мне вот кажется, что вопрос был некорректным. Всё дело в приставке. Приставка раз- (рас-) предполагает некую центробежность. Например, разбежаться — это значит в разные стороны, расплескаться — тоже не тоненькой струйкой, развалиться — едва ли аккуратной кучкой. И песок рассыпаться, конечно, может — например, стояло ведро с песком, кто-то его опрокинул, и песок рассыпался. Но если гвоздём проткнуть мешок с песком, то песок просыплется, посыплется и в конце концов может весь высыпаться — но не рассыпаться».
Почему приставку называют значимой частью слова? Отвечая на вопрос, используйте примеры как из текста, так и свои (не менее трёх примеров).
Где здесь ошибаются
Называют приставку формальной частью слова и не объясняют её значение.
Приводят примеры слов без приставок.
Не используют примеры из текста.
Приводят менее трёх собственных примеров.
Путают приставку с суффиксом или предлогом.