Шешімі: Беседа по стихотворению о розе
Прочитайте текст про себя и подготовьтесь к беседе. На подготовку даётся 1 минута. Во время беседы Вам будут заданы вопросы по прочитанному тексту и иллюстрации к нему. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы.
Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил своё чело,
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло.
Но в дуновении мороза
Между погибшими одна,
Лишь ты одна, царица-роза,
Благоуханна и пышна.
Назло жестоким испытаньям
И злобе гаснущего дня
Ты очертаньем и дыханьем
Весною веешь на меня.
(А. А. Фет)
Примерные вопросы для организации диалога:
1) Стихотворение не имеет заголовка. Какой бы заголовок Вы подобрали к стихотворению? Что он отражает — тему или основную мысль текста?
2) В чём иллюстрация совпадает со стихотворением, а в чём — нет? Приведите аргументы в защиту своей позиции.
3) Какие чувства и мысли вызвали у Вас стихотворение и иллюстрация к нему?
Шешім по шагам
3 қадамПредложите заголовок, связанный с центральным образом стихотворения. Например: «Роза среди осени» или «Царица-роза». Объясните, что заголовок отражает тему осенней природы и основную мысль о победе красоты и жизненной силы над холодом и увяданием.
Сопоставьте стихотворение и иллюстрацию. На изображении, как и в стихотворении, показана красная роза, сохраняющая красоту среди осенней природы. При этом фотография передаёт только внешний вид цветка, а стихотворение дополнительно раскрывает его символическое значение: роза напоминает лирическому герою о весне.
Сформулируйте личное впечатление. Можно сказать, что стихотворение и иллюстрация вызывают восхищение, светлую грусть и надежду, потому что прекрасный цветок сохраняется даже в период холода и увядания.
Я бы назвал стихотворение «Роза среди осени». Этот заголовок отражает и тему, и основную мысль произведения. В стихотворении описана осенняя природа: лес сбросил листву, сад обнажился, наступили холод и мороз. Однако среди увядших цветов осталась роза — «царица-роза», благоуханная и пышная. Она словно напоминает о весне и своей красотой противостоит осени и холоду.
Иллюстрация совпадает со стихотворением тем, что на ней изображена красная роза на фоне осенней природы. Цветок выглядит ярким и красивым, хотя вокруг уже чувствуется увядание. Но фотография показывает только внешний облик розы, а в стихотворении цветок имеет ещё и символическое значение. Для лирического героя роза связана с весной, жизнью и надеждой.
Стихотворение и иллюстрация вызывают у меня восхищение и лёгкую грусть. Осень напоминает о быстротечности времени, но роза создаёт ощущение красоты и надежды. Я думаю, что произведение учит замечать прекрасное даже в трудные и мрачные периоды жизни.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Жауап только на один из трёх вопросов.
Пересказ стихотворения без объяснения его негізгі мысли.
Отсутствие аргументов при сопоставлении иллюстрации и текста.
Односложные ответы вместо связного высказывания.
Неверное утверждение, что на иллюстрации изображены георгины, а не роза.