Решение: Лирический герой Евтушенко
Стихотворение к заданиюЕвгений Евтушенко — «Язык мой русский»
Лингвистика
–
ты мысль и чувство,
одна из нравственных основ.
Как нет искусства для искусства,
так нет на свете слов для слов.
Лингвисты, вы средь злобных кликов,
и овраждения идей,
усыновители языков,
и побратители людей.
Русь подтвердила своё право
жить, не склоняя головы,
словарным вкладом Святослава,
сказавшего: «Иду на вы!»
И парижаночкам с присвистом
казаки, ус крутя хитро,
кричали со стремян: «Эй, быстро!»
–
вот как произошло «бистро».
Негоже хвастаться спесиво,
но атеистам на Руси
и тем пришлось бурчать: «Спасибо»,
забыв, что это: «Бог спаси»...
Звуча у Пушкина так дивно,
язык наш корчится в тоске,
когда пошлят богопротивно
на нём, на русском языке.
Язык, наш вечный воскреситель,
не даст он правды избегать.
На языке таком красивом
так некрасиво людям лгать.
Как бы неправда ни крестилась,
на ней не вижу я креста.
Есть пропасть между слов
–
«красивость»
и «подлинная красота».
В сугробах гибли доходяги,
а вот Исаевич не зря
слова, забытые в ГУЛАГе,
выписывал из словаря.
Без словарей нам нет дороги,
не победить ни смерть, ни страх.
Со словарём нет безнадёги
–
надежды скрыты в словарях.
Язык мой русский, снежно хрусткий,
в тебе колокола, сверчки
и поскрип квашеной капустки,
где алых клюковок зрачки.
Ты, и не думая зазнаться,
гостеприимный наш язык,
в себя воспринял дух всех наций,
и тем по-пушкински велик.
………………………………….
Я с Гёте, с Бёллем не расстался,
взяв у них столькое взаймы,
но я горжусь, что на рейхстаге
по-русски расписались мы.
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Лирический герой в стихотворении Евгения Евтушенко». Для ответа используйте предложенный материал: стихотворение Евгения Евтушенко о русском языке и словарях. Можно выбрать одно-два произведения.
Решение по шагам
5 шаговОпределяем тему и основную проблему произведения. Стихотворение посвящено русскому языку, его истории, выразительности и нравственному значению. Автор размышляет о связи слова, правды и ответственности человека.
Характеризуем лирического героя. Он предстает человеком, который глубоко ценит русский язык, знает его историю и воспринимает его как живую духовную силу. Герой говорит от первого лица и открыто выражает свою гражданскую позицию.
Показываем отношение героя к правде и лжи. Для него красивое слово не должно быть пустой внешностью: между «красивостью» и «подлинной красотой» существует принципиальная разница. Ложь, произнесенная на прекрасном языке, особенно безнравственна.
Раскрываем значение образа языка как нравственной опоры. Русский язык хранит память о прошлом, объединяет людей, помогает противостоять страху и безнадёжности. Поэтому лирический герой защищает не только язык, но и правду, человеческое достоинство.
Формулируем вывод. Лирический герой Евтушенко — патриотичный, мыслящий и нравственно требовательный человек. Его любовь к русскому языку проявляется в ответственности за каждое слово и в неприятии лжи.
Лирический герой стихотворения Евгения Евтушенко — человек, который воспринимает русский язык как важнейшую духовную и нравственную ценность. Он говорит о языке с уважением и восхищением, видит в нём память народа, связь поколений и источник надежды. Для героя язык — не набор слов, а сила, способная помогать людям противостоять страху и безнадёжности. Особенно важна его мысль о связи языка и правды: нельзя говорить красиво и одновременно использовать речь для лжи. Поэтому лирический герой выступает против пошлости и неправды, защищает подлинную красоту слова. Его позиция гражданская и патриотическая: любовь к русскому языку выражается не только в восхищении его звучанием, но и в ответственности за то, как люди им пользуются. Таким образом, лирический герой предстает мыслящим, честным и нравственно требовательным человеком.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ содержания без характеристики лирического героя.
Отсутствие примеров или опоры на образы и ключевые мысли стихотворения.
Подмена анализа произведения общими рассуждениями о русском языке.
Нарушение структуры монолога: нет вступления, основной части и вывода.
Неверное понимание позиции героя: он ценит не только красоту языка, но и правду, ответственность и нравственность.