Шешімі: Стиль и тип речи текста
Мақала тапсырмағаГ. Смирнов. Рассуждение о правильном понимании высказываний Суворова
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Сейчас, когда подумать стало труднее, чем оповестить о своих думах целый весь мир, в нашей жизни стали укореняться какие-то ошеломляющие нелепости, плоды новорусской образованщины. (2)Особенно здесь не повезло почему-то Суворову. (3)Нет-нет да и услышишь из уст телеобозревателя: мол, как говорил Суворов, тяжело в учении
–
легко в бою!
(4)Но ведь Суворов
–
великий человек, он в принципе не мог сказать такой глупости! (5)Уж кто-кто, а он-то понимал: в бою, где убивают твоих соратников, где на тебя с оружием в руках идёт твой смертельный враг, не может быть легко! (6)Суворов же говорил нечто иное, а именно: тяжело в учении
–
легко в походе! (7)В походе, а не в бою! (8)Ибо нет ничего страшнее и тяжелее боя!
(9)Ещё более нелепо широко ныне распространявшееся толкование суворовских слов, будто война не кончена, пока не похоронен последний солдат. (10)Поняв слово «похоронен» в буквальном смысле, добровольные могильщики, присвоив себе ничем не оправданную миссию завершителей Великой Отечественной войны, убеждают нас с телевизионных экранов: похоронены не все солдаты; война не окончена; героические подвиги русского воинства могут быть признаны лишь в тот момент, когда они, похоронщики, закопают в землю останки последнего русского солдата! (11)Да задумайтесь, что вы говорите! (12)Десятки тысяч солдат исчезли без следа, от них не осталось ни клочка плоти, они действительно пропали без вести. (13)Их невозможно похоронить! (14)И что же? (15)Не считать законченной ни одну войну в истории? (16)Да не проще ли предположить: вы не поняли, что сказал Суворов! (17)Он сказал: война, боевые действия не окончены, пока не похоронен, то есть пока не убит, пока жив, пока держит в руках оружие и пока ведёт бой последний солдат! (18)Это ведь и есть воинский долг: драться до последнего бойца. (19)И пока этот последний солдат не убит, образно говоря, не похоронен, война не закончена!
(Г. Смирнов)
(278 слов)
Прочитайте предложенный материал и определите его стиль и тип речи.
Шешім по шагам
3 қадамВ тексте рассматривается общественно значимая проблема — искажение исторических высказываний и событий. Автор открыто выражает свою оценку, используя эмоционально окрашенные слова и обращения к читателю.
Основная цель текста — не сообщить научные сведения и не описать предмет, а убедить читателя в ошибочности распространённых трактовок. Это признаки публицистического стиля.
Автор выдвигает мысль, поясняет её, противопоставляет правильные и ошибочные толкования, приводит аргументы и делает вывод. Следовательно, тип речи — рассуждение-размышление.
2) публицистический стиль, рассуждение-размышление
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Выбирать научный стиль из-за наличия исторических сведений.
Определять тип речи как описание, не учитывая наличие тезиса, аргументов и вывода.
Не замечать эмоционально-оценочную лексику и авторскую позицию.