Ответ: Характер суточной активности человека
Суточная активность человека связана с чередованием сна и бодрствования и с тем, в какое время человек чувствует себя наиболее работоспособным. Обычно выделяют два хронотипа. «Жаворонки» рано просыпаются, лучше работают утром и предпочитают рано ложиться спать. «Совы», наоборот, поздно ложатся, позднее начинают день и сохраняют высокую активность во второй половине дня и вечером. Из материала следует, что среди молодых людей «сов» больше, а с возрастом их количество уменьшается. На характер активности влияют не только биологические особенности, но и образ жизни, профессия и режим дня. По моим наблюдениям, некоторым людям легче учиться утром, а другим — вечером. Следовательно, единого идеального распорядка не существует: важно учитывать собственный ритм, но при этом соблюдать режим сна и отдыха.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Статья к заданиюИнтересные факты о хронотипах
Прочитайте текст и выполните задания.
«Совы» богаче «жаворонков». У них лучше память, мышление, крепче здоровье. Такие результаты получили английские исследователи на основании опроса 3000 человек старше 50 лет.
Понятно, что «совы» появились после того, как была изобретена электрическая лампочка, до этого все люди жили «по солнцу»: рано ложились и рано вставали.
Согласно исследованиям американских ученых, в настоящее время количество «жаворонков» уменьшается.
Любопытно, что среди людей 18-30 лет почти половина – «совы». В возрасте 30-50 лет таких уже около 30%. А после 50 лет лишь немногие продолжают оставаться «совами».
Среди «сов» много представителей творческих профессий, у них, как правило, образное мышление – это люди с ведущим правым полушарием мозга. «Жаворонки» отличаются аналитическим складом ума, за что отвечает левое полушарие. Они часто становятся математиками, физиками.
Используя материалы общего текста, результаты анализа диаграммы и графика, а также личный опыт, расскажите о характере суточной активности человека.
Где здесь ошибаются
Пересказывают только текст и не формулируют общий вывод.
Путают признаки «жаворонков» и «сов».
Не используют результаты анализа диаграммы и графика.
Не приводят личное наблюдение или пример.
Называют хронотип неизменным и не учитывают влияние возраста и образа жизни.