Решение: Тезисный план текста о пилюлях
Прослушайте текст.
Что такое пилюля, каждый знает: скатанный из лекарственного вещества маленький шарик (это латинское слово и означает «шарик»). Но вряд ли кто-либо из вас видел когда-нибудь «золочёные» пилюли.
Лекарства, принимаемые в пилюлях, далеко не всегда приятны на вкус. Поэтому в старину аптекари иной раз покрывали их сладким веществом красивого золотистого цвета, имея в виду пленить этим главным образом малых детей. Становясь привлекательней на вид, пилюли отнюдь не теряли горечи.
Отсюда пошло немало насмешливых образов: «Позолотить пилюлю» — расписать привлекательность или безобидность чего-нибудь неприятного; «Подсластить пилюлю» — сдобрить дурную весть сладкими словами; «Проглотить пилюлю» — значит испытать неприятность, иногда — услышать горькую истину; «Поднести пилюлю» — доставить внезапное огорчение другому лицу, высказать вдруг нечто неприятное и ядовитое.
(По Э. Вартаньяну)
Составьте тезисный план текста.
Запишите основные смысловые части текста в виде кратких тезисов.
Решение по шагам
3 шагаВ первом смысловом фрагменте объясняется значение слова «пилюля» и упоминается необычное выражение «золочёные пилюли».
Во втором фрагменте рассказывается, зачем аптекари покрывали пилюли сладким золотистым веществом: чтобы сделать горькое лекарство привлекательным для детей.
В третьем фрагменте перечисляются фразеологические выражения со словом «пилюля» и объясняются их переносные значения.
1. Пилюля — маленький шарик из лекарственного вещества. 2. «Золочёные» пилюли: попытка сделать горькое лекарство привлекательным. 3. Переносные значения выражений со словом «пилюля».
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ отдельных предложений вместо формулировки основных мыслей.
Слишком подробное перечисление всех выражений без объединяющего тезиса.
Отсутствие пункта о происхождении «золочёных» пилюль.