Омонимы и многозначные слова
Документ к заданиюИнструкции к заданиям
Прочитайте текст и выполните задания.
Посмотрите видеосюжет.
Опираясь на видеосюжет, ответьте на вопросы. Вам понравился видеосюжет? Почему? О каких двух лексических явлениях идёт речь в видеосюжете? По каким признакам они различаются? Как по-разному указанные в видеосюжете слова оформляются в толковых словарях? Приведите свои примеры данных лексических явлений. Аргументируйте свой выбор.
Материал с видеосюжетом приведён в отдельном блоке.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Подумайте, чем отличаются слова с одинаковым звучанием, но разным значением, от одного слова с несколькими связанными значениями.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
У омонимов значения не связаны между собой, а у многозначного слова значения имеют общий смысловой признак. В словаре омонимы обычно оформляются отдельными словарными статьями, а значения многозначного слова — в одной статье под номерами.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно привести такие примеры: лук — овощ и лук — оружие являются омонимами; слово иголка в значениях «швейная игла» и «иголка ели» является многозначным.