Восстановление пропущенных букв
Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного языка.
У во..зала три двери, большие, как ворота. И много-много людей. Все входят и выходят. Н..сильщик взял ч..модан и очень скоро пошёл прямо к двери. Мама с к..рзиночкой за ним даже поб..жала. Там, в к..рзиночке, у нас к..лбаса, ябл..ки, и ещё, я видел, мама к..нфеты положила.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного тілдің. У во..зала три двери, большие, как ворота. И много-много людей. Все входят и выходят. Н..сильщик взял ч..модан и очень скоро пошёл прямо к двери. Мама с к..рзиночкой за ним даже поб..жала. Там, в к..рзиночке, у нас к..лбаса, ябл..ки, и ещё, я видел, мама к..нфеты положила. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Прочитайте каждое слово целиком и подберите проверочное слово или вспомните его написание.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Вставьте буквы в словах: во..зала, н..сильщик, ч..модан, к..рзиночка, поб..жала, к..лбаса, ябл..ки, к..нфеты.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Получается текст: «У вокзала три двери... Носильщик взял чемодан... Мама с корзиночкой... побежала... колбаса, яблоки... конфеты».