Финал стихотворения о любви
Өлең тапсырмағаР. Рождественский. «Отдать тебе любовь?»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Выполните тапсырмалар на основе стихотворения
Р. Рождественского.
–
Отдать тебе любовь?
–
Отдай!
–
Она в грязи...
–
Отдай в грязи!..
–
Я погадать хочу...
–
Гадай.
–
Ещё хочу спросить...
–
Спроси!..
–
Допустим, постучусь...
–
Впущу!
–
Допустим, позову...
–
Пойду!
–
А если там беда?
–
В беду!
–
А если обману?
–
Прощу!
–
«Спой!»
–
прикажу тебе...
–
Спою!
–
Запри для друга дверь...
–
Запру!
–
Скажу тебе: убей!..
–
Убью!
–
Скажу тебе: умри!..
–
Умру!
–
А если захлебнусь?
–
Спасу!
–
А если будет боль?
–
Стерплю!
–
А если вдруг
–
стена?
–
Снесу!
–
А если
–
узел?
–
Разрублю!
–
А если сто узлов?
–
И сто!..
–
Любовь тебе отдать?
–
Любовь!..
–
Не будет этого!
–
За что?!
–
За то, что
не люблю рабов.
Опираясь на прочитанное стихотворение Р. Рождественского, обсудите его финал. Согласны ли Вы с мнением лирического героя?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Обсудите в классе финал стихотворения. Согласны ли Вы с мнением лирического героя? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Как вы понимаете слова лирического героя о том, что он не любит рабов?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на противопоставление готовности любить, помогать и жертвовать собой — и требования безусловного подчинения.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Можно согласиться с героем: настоящая любовь предполагает свободу и взаимное уважение, а не слепое выполнение приказов. Подкрепите мнение примерами из финального диалога.