Разрушительная сила непогоды
Статья к заданиюУчебный текст о непогоде
Прочитайте текст и выполните задания.
Много бед натворила непогода. Ещё вчера ничто не предвещало ненастья. Мощные потоки воды сносили всё на своём пути, размывая дороги и вырывая с корнем вековые деревья. Среди ночи начались гроза и сильный ливень, из-за которого вышла из берегов река.
Обратитесь к общему тексту. С помощью каких слов автор передаёт разрушительную силу непогоды? Приведите три примера.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитай текст. С помощью каких слов автор передаёт разрушительную силу непогоды? Приведи три примера. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в тексте слова и сочетания слов, которые описывают действия воды и последствия непогоды.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на глаголы и выражения: что делали потоки воды с дорогами, деревьями и рекой?
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В ответ можно привести, например, такие выражения: «сносили всё на своём пути», «размывая дороги», «вырывая с корнем вековые деревья».