Почему лисёнок тосковал
Текст к заданиюФрагмент рассказа Г. Скребицкого о лисёнке
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст про себя и письменно выполните задание.
(1)Как-то раз пастухи поймали лисёнка и принесли его нам. (2)Мы посадили зверька в пустой амбар.
(3)Мама налила ему в мисочку молока и поставила тут же рядом. (4)Но напуганный зверёк молоко пить не стал. (5)Ночью я проснулся, слышу, где-то совсем рядом тявкает и скулит щенок. (6)Откуда же, думаю, он взялся?
(7)Выглянул в окно. (8)На дворе уже светало. (9)Из окна был виден амбар, где находился лисёнок. (10)Оказывается, это он так по-щенячьи скулил.
(11)Вдруг я увидел, что из кустов выскочила лисица, остановилась, прислушалась и крадучись подбежала к амбару. (12)Сразу тявканье в нём прекратилось, и вместо него послышался радостный визг.
(13)Лисица бегала вокруг амбара, пробовала подрыть землю под ним. (14)Но там был крепкий каменный фундамент, и лиса ничего не могла сделать. (15)Вскоре она убежала в кусты, а лисёнок опять начал громко
и жалобно скулить.
(16)Я хотел караулить лисицу всю ночь, но папа сказал, что она больше не придёт, и велел ложиться спать. (17)Проснулся я поздно
и, одевшись, прежде всего поспешил навестить лисёнка. (18)Что такое?.. (19)На пороге возле самой двери лежал мёртвый зайчонок. (20)Я скорее побежал к папе и привёл его с собой.
–
(21)Вот так штука!
–
сказал папа, увидя зайчонка.
–
(22)Это, значит, мать-лиса ещё раз приходила к лисёнку и принесла ему еду, но попасть внутрь она не смогла, так и оставила снаружи.
(По Г. Скребицкому)
Опираясь на общий текст, ответьте: какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что лисёнок тосковал в доме рассказчика?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что лисёнок тосковал в доме рассказчика? Запишите ответ. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Вспомните, как лисёнок вёл себя после того, как его принесли в дом рассказчика, и как изменилось его поведение при появлении лисицы.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на отказ от молока, жалобный скулёж, радостный визг при встрече с лисицей и повторный скулёж после её ухода.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В ответе укажите, что лисёнок не стал пить молоко, ночью скулил по-щенячьи, обрадовался появлению лисицы, а после её ухода снова начал громко и жалобно скулить.