Решение: Проблема духовного обеднения общества
Текст к заданиюФрагмент произведения Н.Н. Пахомова
(1)Это было и есть далеко-далеко отсюда. (2)Мир тот давно постарел, съёжился, потёрся на сгибах. (3)Но никто этого не заметил, так как вместе с миром постарели и люди
—
как взрослые, так и дети.
(4)Дела стали маленькими и простыми, как игры. (5)Поэтому о делах там всё время говорят, их всё время показывают по телевидению, пишут о них в газетах. (6)Стараются, чтобы они выглядели посолиднее. (7)Иначе даже и пустяками никто не стал бы заниматься.
(8)Вот они и думают, что занимаются чем-то очень важным и нужным. (9)А на самом деле […].
(10)И всё же жизнь там не тяжёлая, а скорее, лёгкая. (11)Так как никто ничего серьёзного не делает, то никто по-настоящему не устаёт. (12)А раз не устаёт, то и отдыхать ему не надо. (13)Вместо отдыха или своих каких-нибудь дел все суетятся или забавляются.
(14) Давай позабавляемся?
—
говорят они друг другу.
(15)И забавляются.
(16)Но и забавляться они почти разучились. (17)Вместо того чтобы, например, играть в какую-нибудь игру, они чаще всего смотрят, как играют другие, специально отобранные и более прочные люди. (18)Смотрят в театре, на стадионе, в кино или по телевизору.
(19)Истина, как, впрочем, добро и красота, их не интересует. (20)Напротив, они всё время судачат и сплетничают, рассказывают всякие небылицы.
(21)И о любви они тоже знают лишь понаслышке
—
только из старых книг.
(22)А я всего этого не знал. (23)Не знал и долго не мог догадаться. (24)Я, когда к ним попал, во всё поверил. (25)В нашем-то с вами мире ведь всё всерьёз, всё по-настоящему. (26)И не подумаешь, что может быть по-другому, в голову просто не придёт.
(27)И в любовь тамошнюю я поверил сгоряча. (28)Откликнулся, отозвался радостью и мукой, открылся сердцем и душой. (29)А им надо, чтобы я с ними ходил, или лежал, или хозяйство вёл. (30)И чтобы всё на виду, как игра, как забава. (31)Без сердца, без боли и трепета. (32)Они-то ведь думают, что о сердце только для красного словца в старых книжках писали, а на самом деле это мышца такая, кровь внутри перекачивает.
(33)Там, в этом чужом, далёком мире, лучшим другом человека считается не человек, а собака. (34)Дело всё в том, что её желания просты и исполнимы, что она только скулит и трётся о ногу, что её можно посадить на поводок, в клетку или в конуру. (35)Поэтому им нравятся собаки, и друг друга они приручают, как собак
—
как болонку или пуделя, а то и как ещё более простых и мелких животных
—
кошек или хомяков. (36)И у них это получается, но только не со мною. (37)И поэтому они обижаются на меня, отворачиваются или нападают.
(38)Но их можно понять. (39)Ведь мир этих людей постарел, устал, протёрся на сгибах, съёжился. (40)В нём помещаются теперь только самые мелкие желания, самые мелкие чувства, самые мелкие отношения.
(41)Их-то можно понять. (42)А меня? (43)Как я попал в этот мир? (44)Мне всё кажется, что по ошибке и ошибка эта поправима.
(45)А если нет?
(46)Ведь без настоящего дела, без подлинных чувств и сам становишься ненастоящим. (47)Незаметно для себя самого. (48)А тут и жизни конец, безо всякого следа.
(49)Вот почему, если вам попадётся тот или какой-нибудь похожий на него мир, не дайте себя провести, уговорить, зазвать. (50)Это совсем просто: всегда держитесь тех, кто всё делает всёрьез и по-настоящему. (51)А если и вы так сумеете, то мир ваш никогда не постареет, никогда не угаснет.
(По Н.Н. Пахомову*)
*Николай Николаевич Пахомов — современный писатель, публицист.
Напишите сочинение по прочитанному тексту, представленному отдельным блоком. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из прочитанного текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость выбранной проблемы в современном обществе.
Решение по шагам
6 шаговОдна из проблем текста — проблема духовного обеднения общества, в котором люди утрачивают интерес к серьёзной деятельности и подлинным ценностям.
Первый пример связан с тем, что дела жителей описанного мира стали маленькими и простыми, однако люди стараются представить их важными и значительными. Это показывает несоответствие между внешней видимостью деятельности и её реальным содержанием.
Второй пример — описание развлечений людей: вместо самостоятельной игры или творчества они чаще наблюдают за тем, как играют другие. Кроме того, автора подчёркивает, что истина, добро и красота перестали их интересовать.
Оба примера дополняют друг друга: первый раскрывает обеднение общественной деятельности, а второй — пассивность досуга и утрату духовных ориентиров.
Позиция автора заключается в том, что общество, отказавшееся от серьёзного труда, самостоятельного мышления и стремления к истине, постепенно духовно деградирует, даже если его жизнь кажется лёгкой и благополучной.
Значимость проблемы для современного общества подтверждается распространением пассивного потребления развлекательного контента: человек может тратить много времени на наблюдение за чужой жизнью и развлечениями, не развивая собственные способности и критическое мышление.
Возможная тема сочинения: духовное обеднение общества и подмена настоящей деятельности суетой и пассивными развлечениями.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста без формулировки проблемы и её комментария.
Отсутствие двух конкретных примеров-иллюстраций.
Приведение примеров без объяснения их смысловой связи.
Подмена позиции автора собственным рассуждением.
Пример из современного общества не связан с проблемой текста.
Объём сочинения меньше 150 слов.