Решение: Сила настоящего театра

Прочитайте текст В. П. Катаева и устно ответьте на вопросы.

(1) Но лишь однажды в жизни я почувствовал всю страшную силу настоящего театра.
(2) Это случилось, когда папа повёл меня на «Бесприданницу», роль которой играла приехавшая на гастроли великая Комиссаржевская. (3) Я следил за переживаниями бедной, хорошей, гордой девушки, превратившейся благодаря среде, в которой она принуждена была жить, в вещь, почти в неодушевлённый предмет, брошенной любимым человеком, оказавшимся негодяем. (4) В белом кружевном платье, несколько сухопарая, измученная, с гитарой в слабых руках, певшая в отчаянии каким-то надтреснутым голосом: «Но не любил он, нет, не любил он», она сжигала мне, тринадцатилетнему гимназисту, душу.
(5) Я не имел сил выйти с папой в антракте в фойе и сидел неподвижно в кресле, вцепившись руками в бархатные поручни. (6) Я думаю, что у меня тогда были пепельные губы, круги под безумными глазами, дрожали ледяные пальцы...
(7) А когда в последнем акте обманутый Карандышев — жалкий и вместе с тем страшный своей крахмальной манишкой на впалой груди, сутулой фигурой и чиновничьей фуражкой — вдруг выбежал, спотыкаясь, из-за кулис и выстрелил из пистолета в Комиссаржевскую, в её спину с выдающимися лопатками, то она не упала, как можно было предположить, а пошатываясь, но довольно твёрдо прошла по авансцене, а затем, схватившись за железный садовый стул, оперлась на круглый железный садовый стол и таким образом, стоя лицом к публике, умирала на фоне восхитительного заволжского пейзажа с грустными неподвижными облаками и туманно-лиловыми далями.
(8) Умирая, она зачем-то сняла с головы свою трогательную соломенную шляпку с палевыми лентами, дрожащими в её руке, а другой рукой в кружевном манжете, совсем белой, уже холодеющей, посылала воздушные поцелуи публике, в особенности галёрке, где рыдали, бесновались, неистовствовали курсистки и нищие студенты, а она — Лариса — всё посылала и посылала во все стороны слабеющие поцелуи прощанья, и всепрощения, и любви.
(9) И эти поцелуи — казалось мне — летели стаями, как белые голуби, кружась и кружась под театральной люстрой, и Комиссаржевская откидывалась всё круче и круче навзничь, почти ложась простреленной спиной на железный садовый стол со съехавшей ресторанной скатертью, и уже никого вокруг не видела погасающими глазами, кроме прозрачных голубей, летающих по театру.
(10) Я чувствовал, что по моим щекам текут слёзы и я не знаю, как их унять...
(11) О, как я её любил и жалел!

(По В. П. Катаеву.)

Ответьте на вопросы:
1) Сколько лет было юному герою, от имени которого рассказана история?
2) Чья актёрская игра произвела на мальчика сильное впечатление?
3) В каком предложении можно найти информацию, которая объясняет, почему так драматично сложилась судьба Ларисы?
4) Почему юный герой даже во время антракта не поднялся с кресла?
5) Почему силу настоящего театра рассказчик называет «страшной»?
6) Какая деталь позволяет определить, к какой социальной группе принадлежал Карандышев?
7) Какой пример из текста доказывает, что не только юный герой, но и более взрослые зрители были потрясены увиденным?
8) Какие примеры показывают чрезмерную театральность, вычурность сценического действия, рассчитанную на безыскусную публику?
9) Какие чувства выражены в этом тексте?
10) Ответы на какие из сформулированных выше вопросов содержат фактическую, а какие концептуальную информацию? Используйте определения из таблицы.
11) Как можно озаглавить этот текст?