Главная информация текста о стриатуме
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением.
(1)В ходе экспериментов учёные выявили, что освоение новых слов стимулирует активность стриатума (полосатого тела) — важного отдела мозга, имеющего непосредственное отношение к мотивации. (2)Сам по себе стриатум не связан напрямую с языковой функцией: он не расшифровывает значения слов и не запоминает их, для этого есть особые лингвистические центры в коре головного мозга. (3)Но он подкрепляет мотивацию к изучению языка тем, что реагирует на лингвистические усилия чувством удовольствия: приятные эмоции помогают запоминать новый материал.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением.
(1)В ходе экспериментов учёные выявили, что освоение новых слов стимулирует активность стриатума (полосатого тела) важного отдела мозга, имеющего непосредственное отношение к мотивации. (2)Сам по себе стриатум не связан напрямую с языковой функцией: он не расшифровывает значения слов и не запоминает их, для этого есть особые лингвистические центры в коре головного мозга. (3)Но он подкрепляет мотивацию к изучению языка тем, что реагирует на лингвистические усилия чувством удовольствия: приятные эмоции помогают запоминать новый материал.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
О чём говорится в каждом из трёх предложений и как они связаны между собой?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Объедините сведения о роли стриатума, мотивации к изучению языка и запоминании новых слов.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Освоение новых слов активизирует стриатум, который через чувство удовольствия повышает мотивацию к изучению языка и помогает запоминать материал.