Контекстуальные синонимы в тексте
Прочитайте миниатюру М. Пришвина «Птицы и листья». Выпишите из второго предложения 4 контекстуальных синонима.
(1) В лучах солнца, проникающих в лес осенний, не поймёшь, где листья и где птицы летят.
(2) А на большой лесной поляне и упавшие листья не находят покоя: одни, как мыши, перебегают поляну, другие хороводом кружатся, вихрятся, носятся и, когда попадают в течение ветра над лесом, опрометью мчатся под синими, почти чёрными тучами и между ними голубыми сияющими небесными полянками, и тут уже не поймёшь, где листья мчатся, а где перелётные птички.
(3) Папоротник ещё совсем зелёный стоял, но его теперь доверху завалило листвой, ароматной, шумящей под ногой.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте миниатюру М. Пришвина «Птицы и листья». Выпишите из второго предложения 4 контекстуальных синонима.
(1)В лучах солнца, проникающих в лес осенний, не поймёшь, где листья и где птицы летят. (2)А на большой лесной поляне и упавшие листья не находят покоя: одни, как мыши, перебегают поляну, другие хороводом кружатся, вихрятся, носятся и, когда попадают в течение ветра над лесом, опрометью мчатся под синими, почти чёрными тучами и между ними голубыми сияющими небесными полянками, и тут уже не поймёшь, где листья мчатся, а где перелётные птички. (3)Папоротник ещё совсем зелёный стоял, но его теперь доверху завалило листвой, ароматной, шумящей под ногой.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в предложении однородные сказуемые, описывающие движение листьев.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Контекстуальные синонимы обозначают сходное действие именно в данном тексте.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Выберите слова «кружатся», «вихрятся», «носятся», «мчатся».