Решение: Вежливые слова Кати
Диалог к заданиюЛ. Гераскина, фрагмент книги
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитай фрагмент книги Л. Гераскиной.
Зоя Филипповна вошла в класс, и мы все встали.
– Доброе утро, – сказала учительница, – садитесь, дети. С понедельника у нас с вами начинается трудный, но важный период. Мы будем держать экзамены.
– Почему «мы»? – спросила Катя Пятёркина. – Кто это «мы»?
– Мы, – ответила Зоя Филипповна, – это вы и я. Я вела вас с первого класса по четвёртый. Если вы выдержите экзамены, значит, их выдержу и я.
А теперь давайте начнём наш последний урок…
Опираясь на прочитанный фрагмент книги Л. Гераскиной, ответьте на вопрос: какие «вежливые» слова должна была употребить Катя Пятёркина?
Решение по шагам
3 шагаКатя задала учительнице вопрос в резкой форме, без обращения и слов речевого этикета.
Чтобы сделать вопрос вежливым, нужно добавить слова «извините» и «пожалуйста».
Возможный полный вариант: «Извините, пожалуйста, кто это “мы”?»
Извините, пожалуйста, кто это «мы»?
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Записывают только слово «пожалуйста», не составляя вежливое обращение.
Повторяют резкий вопрос Кати без слов речевого этикета.
Используют слова, не соответствующие ситуации общения ученицы с учительницей.