Ответ: Составление личной библиотеки
Личную библиотеку нужно составлять ответственно и не ради престижа. Не следует стремиться к чрезмерно большому количеству книг и покупать литературу одноразового чтения: такие книги можно брать в библиотеке. Дома должны находиться произведения, к которым хочется возвращаться, любимая классика, справочники и словари. Полезно вести собственную библиографию и отмечать в ней важные мысли из прочитанных книг. Значит, ценность личной библиотеки определяется не её размером, а осознанным подбором действительно нужных книг.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прочитайте фрагмент из письма Д. С. Лихачёва «О личных библиотеках». Устно расскажите о том, как нужно составлять личную библиотеку.
Что касается личной библиотеки, то, думаю, к этому вопросу надо подходить очень ответственно. Не только потому, что личную библиотеку считают визитной карточкой хозяина, а потому, что она иной раз становится престижным моментом. Если человек покупает книги только для престижа, то напрасно это делает. В первой же беседе он выдаст себя. Станет ясным, что сам он книг не читал, а если и читал, то не понял.
Свою библиотеку не надо делать слишком большой, не надо заполнять её книгами «одноразового чтения». Такие книги надо брать в библиотеке. Дома должны быть книги повторного чтения, классики (и притом любимые), а больше всего справочники, словари, библиография. Они могут иногда заменить целую библиотеку. Обязательно ведите собственную библиографию и на карточках этой библиографии отмечайте, что в этой книге кажется вам важным и нужным.
Повторяю. Если книга вам нужна для однократного чтения, её приобретать не следует. И искусство составления личных библиотек состоит в том, чтобы воздерживаться от приобретения таких книг.
Где здесь ошибаются
Пересказ только первого абзаца без перечисления основных рекомендаций.
Утверждение, что личная библиотека должна быть как можно больше.
Отсутствие объяснения, какие книги не следует приобретать.
Подмена содержания текста личным рассуждением о пользе чтения.