Смысл чтения книг
Мақала тапсырмағаРассуждение о целях и мотивах чтения
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Для чего мы читаем – для удовольствия или ради пользы? (2)Что мы хотим получить от книги – конкретные знания или радость?
(3)Одни считают, что чтение книг без удовольствия бессмысленно. (4)Некоторые люди даже пропускают трудные места, потому что хотят лёгкого чтения, которое приносит ощущение радости.
(5)Другие утверждают, что к чтению нужно относиться серьёзно, потому что каждая прочитанная книга может пригодиться.
(6)Наверное, в век интернета подход к чтению как источнику получения конкретных знаний выглядит немного устаревшим. (7)Что можно узнать, например, из пухлых бестселлеров, которые продают под видом исторических романов? (8)Некоторые писатели, в частности Владимир Набоков, считают их сказками.
(9)Почему же люди читают книги? (10)Наверное, им стыдно бывает не знать, что написал Лев Толстой или Вильям Шекспир. (11)И хорошо, что такой социальный мотив существует, потому что он может привести человека к книге, вызвав желание читать.
(12)Это поможет человеку разобраться в себе, понять внутренний мир и психологию других. (13)Ведь никакой интернет-поиск не даст нам возможности справиться с этой задачей, поставленной самой жизнью.
Прочитайте текст и выберите высказывание, которое точнее всего соответствует его содержанию.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Какое высказывание точнее всего соответствует содержанию текста? | ||||||||||||||
|
Бір нұсқаны таңдаңыз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие два разных отношения к чтению противопоставлены в тексте?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Сопоставьте содержание текста с высказыванием, в котором говорится о чтении как о трудном пути к образованию и как об удовольствии.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В тексте противопоставлены чтение ради пользы и чтение ради удовольствия; это наиболее точно отражено в высказывании Германа Гессе.