Ответ: Главное понимается без слов
Автор призывает нас, взрослея и узнавая всё больше, не отдаляться от своего детства, близких и тех, кто слабее нас. Главное в отношениях между людьми — не количество сказанных слов, а любовь, доверие, доброта и способность понимать друг друга сердцем. Нельзя забывать тех, кто был рядом с нами в детстве.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прослушайте текст.
Собачка Ава из соседнего двора до сих пор ходит к тебе в гости.
Когда вы познакомились, ты был ростом чуть выше её, поэтому она отнеслась к тебе с полным доверием. Вы оба, маленькие, ходили у самой земли, а над вами возвышался взрослый мир, и, чтоб увидеть его, вам обоим приходилось задирать голову.
Ты называл собачку Авой, а она называла Авой тебя, потому что «ав» — это было единственное общее ваше слово. Но вы понимали друг друга без слов. Того, кого любишь, понимаешь без слов, а кого не любишь — и со словами не понимаешь…
С тех пор ты вырос и с каждым днём всё растёшь. И всё больше удаляешься от собачки Авы. Она по-прежнему там, внизу, где вы с ней когда-то бегали, а ты поднимаешься всё выше и выше… Скоро ты станешь таким высоким, что, возможно, и замечать не будешь тех, кто живёт у самой земли.
Это будет грустно… Пусть даже ты поднимешься до самого неба, всё равно будет грустно, если ты забудешь тех, кто остался у самой земли. Человек не для того растёт, чтоб удаляться от своего детства…
А пока собачка Ава по-прежнему бегает к нам во двор и вы с ней без слов понимаете друг друга.
Хотя ты уже знаешь много слов. И будешь знать ещё больше.
Но сколько б ты ни узнал слов, самое главное — это не слова, а то, что без них понимается.
(По Ф. Кривину)
Какие мысли хотел донести до нас автор?
Где здесь ошибаются
Пересказывать текст без формулировки авторской мысли.
Связывать рост героя только с физическим взрослением.
Не объяснять смысл выражения «понимать без слов».
Утверждать, что автор противопоставляет знания и слова доброте, вместо того чтобы показать их недостаточность без душевного понимания.