Обобщающий диктант по орфографии
Представьте, что вы учитель русского языка. Составьте обобщающий диктант на тему «Орфография и пунктуация» из 5–10 предложений. Постарайтесь, чтобы туда вошло не менее пяти орфограмм и пяти пунктограмм.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Представьте, что вы учитель русского языка. Составьте обобщающий диктант на тему «Орфография и пунктуация» из 510 предложений. Постарайтесь, чтобы туда вошло не менее пяти орфограмм и пяти пунктограмм.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие орфограммы и пунктограммы можно включить в небольшой связный текст?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Используйте безударные проверяемые гласные, непроизносимые согласные, приставки, НЕ с разными частями речи, окончания и дефисное написание. Для пунктуации включите однородные члены, обращения, вводные слова, сложные предложения и обособленные конструкции.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Составьте 5–10 предложений и проверьте, чтобы в тексте были разные орфограммы и знаки препинания: запятые, тире, двоеточие или точка с запятой.