РУҚА
0EECB4

Решение: Анализ диалогической речи

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Устная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минутРазбор в 4 шага
Условие

Прочитайте фрагмент произведения А. Вознесенского. Определите, какой вид речи использован в этом фрагменте. Подтвердите свои размышления анализом грамматических форм (не менее 2 примеров).

— Итак,

в прошедшем поэт, в настоящем просящий суда,
свидетель себя и мира в шестидесятые года?

— Да!

— Клянётесь ответствовать правду в ответ?

— Да.

— Живя на огромной, счастливейшей из планет,
песчиночке моего решета…

— Да.

— …вы производили свой эксперимент?

— Да.

— Любили вы петь и считали, что музыка — ваша звезда?

— Да…

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

Во фрагменте чередуются реплики двух участников: один задаёт вопросы, другой отвечает кратким «Да». Такое построение характерно для диалогической речи.

2

Вопросы обращены к собеседнику. Это выражено формой глагола «клянётесь»: 2-е лицо, множественное число, настоящее время.

3

В репликах также используются глаголы прошедшего времени «производили», «любили», «считали». Они имеют форму множественного числа и обозначают действия, о которых спрашивают у собеседника.

Дополнительным признаком является употребление кратких ответных реплик «Да», которые непосредственно реагируют на вопросы и поддерживают диалог.

Ответ

Во фрагменте использована диалогическая речь. Она представлена чередованием вопросов и ответов. Это подтверждается формой глагола «клянётесь» — 2-е лицо множественного числа, настоящее время, а также формами прошедшего времени «производили», «любили», «считали», обозначающими действия собеседника. Краткие ответы «Да» подчёркивают диалогический характер речи.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Называют вид речи монологом, не учитывая чередование реплик.

Приводят примеры слов, но не указывают их грамматические признаки.

Анализируют только содержание фрагмента и не подтверждают вывод грамматическими формами.

Закрепить приёмВ теме «Устная речь» ещё 1 137 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Устная речь»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.