Решение: Как собака учится командам
Прочитайте текст Г.Н. Троепольского о том, как собака учится выполнять команды человека. Как бы Вы ответили на вопрос: что позволяет человеку быстро научить собаку выполнять его команды? Составляя монологическое высказывание, используйте примеры из текста Г.Н. Троепольского.
Глаза Ивана Иваныча, интонация, жесты, чёткие слова-приказы и слова ласки были руководством в собачьей жизни. Бим постепенно стал даже угадывать некоторые намерения друга. Вот, например, стоит он перед окном и смотрит, смотрит вдаль и думает, думает. Тогда Бим садится рядом и тоже смотрит, и тоже думает. Человек не знает, о чём думает собака, а собака всем видом своим говорит: «Сейчас мой добрый друг сядет за стол, обязательно сядет. Походит немного из угла в угол и сядет, чтобы водить по белому листку палочкой, а та будет чуть-чуть шептать. Это будет долго, потому посижу-ка и я с ним рядом». Затем ткнётся носом в тёплую ладонь. А хозяин скажет:
— Ну, что, Бимка, будем работать, — и правда садится.
А Бим калачиком ложится в ногах или, если сказано «на место», уйдёт на свой лежак в угол и будет ждать. Будет ждать взгляда, слова, жеста. Впрочем, через некоторое время можно и сойти с места, заниматься круглой костью, разгрызть которую невозможно, но зубы точить — пожалуйста, только не мешай.
Но когда Иван Иваныч закроет лицо ладонями, облокотившись на стол, тогда Бим подходит к нему и кладёт разноухую мордашку на колени. И стоит. Знает, погладит. Знает, другу что-то не так.
Но не так было на лугу, где оба забывали обо всём. Здесь можно бегать стремглав, резвиться, гоняться за бабочками, барахтаться в траве — всё было позволительно. Однако и здесь после восьми месяцев жизни Бима всё пошло по командам хозяина: «поди-поди!» — можешь играть, «назад!» — очень понятно, «лежать!» — абсолютно ясно, «ап!» — перепрыгивай, «ищи!» — разыскивай кусочки сыра, «рядом!» — иди рядом, но только слева, «ко мне!» — быстро к хозяину, будет кусочек сахара. И много других слов узнал Бим до года. Друзья всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных — человек и собака.
Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. В этом основа, соль дружбы.
(По Г.Н. Троепольскому)
Решение по шагам
4 шагаСформулируем основную мысль: человеку помогает быстро научить собаку командам постоянное общение с ней, ясность требований и доброжелательное отношение.
Первый пример связан с тем, что Иван Иваныч использует не только слова, но и интонацию, жесты и взгляд. Бим понимает команду «на место» и ждёт дальнейшего сигнала хозяина.
Второй пример показывает, что на прогулке собака усвоила много конкретных команд: «лежать», «ап», «ищи», «рядом», «ко мне». Их значение понятно Биму, а выполнение некоторых команд сопровождается угощением.
Следовательно, обучение основано на последовательности, повторении, поощрении и эмоциональной связи между человеком и собакой. Важны также доверие и взаимопонимание.
Человеку позволяет быстро научить собаку командам постоянное общение, ясность требований, повторение и доброжелательное отношение. Иван Иваныч использует интонацию, жесты, взгляд и чёткие слова-приказы. Бим понимает команду «на место» и ждёт дальнейшего сигнала хозяина. На лугу собака выполняет команды «лежать», «ап», «ищи», «рядом», «ко мне». Их значение становится для неё понятным благодаря регулярным повторениям, а выполнение некоторых команд поощряется кусочком сахара. Важную роль играют любовь, доверие и взаимопонимание человека и собаки.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста без ответа на главный вопрос.
Указание только одного примера из произведения.
Игнорирование роли интонации, жестов и поощрения.
Объём менее 70 слов.
Нарушение связности монологического высказывания.