Решение: Выразительное чтение по ролям
Диалог к заданиюЛ. Филатов, «Слёзы людские»
Прочитайте текст и выполните задания.
Выполните задания на основе стихотворения Л. Филатова.
Слёзы людские
– Вот вы говорите, что слёзы людские – вода?
– Да.
– Все катаклизмы проходят для вас без следа?
– Да.
– Христос, Робеспьер, Че Гевара для вас – лабуда?
– Да.
– И вам всё равно, что кого-то постигла беда?
– Да.
– И вам наплевать, если где-то горят города?
– Да.
– И боли Вьетнама не трогали вас никогда?
– Да.
– А совесть, скажите, тревожит ли вас иногда?
– Да...
– Но вам удаётся её усмирить без труда?
– Да.
– А если разрушили созданный вами семейный очаг?
– Так...
– Жестоко расправились с членами вашей семьи?
– И?..
– И вам самому продырявили пулею грудь?
– Жуть!
– Неужто бы вы и тогда мне ответили «да»?
– Нет!
– А вы говорите, что слёзы людские – вода?
– Нет!
– Все катаклизмы проходят для вас без следа?
– Нет!
– Так, значит, вас что-то тревожит ещё иногда?
– Да, Да, Да...
Выполните задание на основе стихотворения Л. Филатова «Слёзы людские», приведённого в общем материале. Прочитайте стихотворение по ролям.
Решение по шагам
4 шагаРаспределить текст между двумя исполнителями: первый читает вопросы, второй — ответы.
В начале стихотворения использовать спокойную, почти безразличную интонацию, подчёркивая повторяющиеся ответы «Да».
В репликах «Так...», «И?..» и «Жуть!» передать изменение эмоционального состояния отвечающего: растерянность, напряжение и потрясение.
Финальные отрицательные ответы и повтор «Да, Да, Да...» прочитать с нарастающей эмоциональной силой, показывая пробуждение совести.
Выразительное чтение стихотворения по ролям с распределением реплик между вопрошающим и отвечающим, соблюдением пауз, логических ударений и нарастанием эмоционального напряжения к финалу.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Чтение всех реплик с одинаковой интонацией.
Отсутствие пауз после вопросов и эмоционально значимых реплик.
Неразличение ролей вопрошающего и отвечающего.
Недостаточная выразительность финала.