Шешімі: Грамматические основы предложений
Мақала тапсырмағаМәтін о научном методе познания природы
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Великие физические открытия XX века стали возможны благодаря применению научного метода познания природы. (2)«Увидеть», «описать», «понять», «применить» – такими глаголами можно выразить основные составляющие этого метода. (3)Каждый из этапов научной деятельности имеет свои особенности, и не каждый учёный может одинаково успешно освоить все премудрости научного метода. (4)Одним больше нравится наблюдать природные явления, находя в них гармонию, красоту и скрытую целесообразность; другим – экспериментировать в целях выявления неизвестных закономерностей; третьи создают теории мироздания, объясняющие устройство мира; четвёртые изобретают новые приборы, с помощью которых можно изменить окружающий мир. (5)Так усилиями множества людей разных стран постепенно строится величественное здание науки, которое служит одновременно всем людям на Земле.
Прочитайте общий текст материала и укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
Шешім по шагам
5 қадамВ предложении 1 подлежащее «открытия» и составное именное сказуемое «стали возможны» образуют грамматическую основу.
В предложении 2 конструкция «можно выразить» является безличным сказуемым, поэтому указанная грамматическая основа определена верно.
В предложении 3 сочетание «каждый из этапов может освоить» определено неверно: подлежащее «каждый из этапов» связано со сказуемым «имеет», а во второй части подлежащее — «не каждый учёный», сказуемое — «может освоить».
В предложении 4 слова «одним» являются дополнением, а не подлежащим. Грамматическая основа первой части — «нравится наблюдать».
В предложении 5 придаточное определительное имеет основу «которое служит»: местоимение «которое» — подлежащее, «служит» — сказуемое.
Где здесь ошибаются
Принимать дополнение «одним» за подлежащее в предложении 4.
Не учитывать границы частей сложного предложения.
Считать сочетание «каждый из этапов может освоить» одной грамматической основой.