Шешімі: Грамматическая основа предложения
Мәтін тапсырмағаФрагмент о путешествиях
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях! (2)Путешественник – это первооткрыватель, своеобразный «сталкер» (если пользоваться терминологией братьев Стругацких). (3)Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим современникам. (4)Это нам демонстрирует лишь одну из задач путешественника. (5)Только спустя много лет я уяснил для себя совершенно определённо: путешествие – это не только романтика, но и тяжёлое испытание не столько сил, сколько духа.
Прочитайте общий текст материала и определите, в каких предложениях или частях сложного предложения грамматическая основа указана верно.
Шешім по шагам
5 қадамВ предложении 1 сочетание «рассказать соотечественникам» является грамматической основой инфинитивной части: действие представлено инфинитивом.
В предложении 2 грамматическая основа — «путешественник — первооткрыватель». Слово «первооткрыватель» отдельно основу не образует.
В предложении 3 грамматическая основа — «он прокладывает», поэтому сочетание «прокладывает путь» указано неверно.
В предложении 4 подлежащее «это», сказуемое «демонстрирует»: грамматическая основа определена дұрыс.
В предложении 5 подлежащее «я», сказуемое «уяснил»: грамматическая основа определена дұрыс.
Где здесь ошибаются
Принимают дополнение «путь» за часть грамматической основы.
Считают слово «первооткрыватель» самостоятельной грамматической основой.
Не распознают односоставную инфинитивную часть в предложении 1.