РУҚА
10

Содержание текста

ОГЭ · Орыс тілі · Тапсырма 10 · Мәтінді түсіну
КүрделіФИПИ455625Бірнеше нұсқа≈ 2 минутЖауап сверен с ключом
Мәтін тапсырмағаАнатолий Георгиевич Алексин. Фрагмент из произведения о мире юности

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

(1)В командировки мама и отец ездили очень часто: они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города. (2)Я оставался с бабушкой – маминой мамой.

(3)В неблагополучных семьях родители, уехав из дому, вообще не присылают писем, в благополучных пишут примерно раз или два в неделю – мы с бабушкой получали письма каждый день. (4)Мои родители соблюдали строгую очерёдность: одно письмо – от отца, другое – от мамы. (5)Порядок ни разу не нарушился. (6)В конце письма неизменно стояла дата, а чуть пониже было написано: «8 часов утра». (7)Значит, отец и мама писáли после своей утренней пробежки и перед работой.

– (8)Фантастика! – сказала однажды бабушка. – (9)Хоть бы раз перепутали очередь!..

(10)Я не мог понять: восторгается она моими родителями или в чём-то их упрекает? (11)Это было отличительной бабушкиной чертой: по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз, хвалит или высмеивает.

(12)Я-то восхищался ими, поскольку мы часто восхищаемся поступками, на которые сами не способны.

(13)Конечно, бабушка была счастлива за свою дочь, гордилась её мужем, то есть моим отцом, но она, как и я, редко следовала тем правилам, к которым нас с ней стремились приучить.

(14)Например, мама и отец старались закалить нас. (15)Но мы с бабушкой не желали обливаться ледяной водой и вставать по воскресеньям ещё раньше, чем в будни, чтобы идти на лыжах или в поход. (16)Мы сознавали, что нечётко делаем гимнастику.

(17)Вообще, мои родители то и дело обвиняли нас обоих в нечёткости: мы нечётко сообщали, кто и когда звонил маме или отцу по телефону, нечётко соблюдали режим дня.

(18)Проводив маму с отцом в очередную командировку, мы с бабушкой тут же, как заговорщики, собирались на экстренный совет. (19)Невысокая, сухонькая, с коротко подстриженными волосами, бабушка напоминала озорного мальчишку. (20)А этот мальчишка, как говорили, сильно смахивал на меня. (21)И не только внешне.

– (22)Ну-с, сколько денег откладываем на кино? – спрашивала бабушка.

– (23)Побольше! – говорил я.

(24)И бабушка, любившая ходить в кино, как и я, откладывала побольше, а деньги потом экономились на обедах.

(25)По мнению родителей, мы с бабушкой поступали неразумно и были неправильными людьми, и это нас объединяло.

(По А.Г. Алексину*)

*Анатолий Георгиевич Алексин (1924–2017) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности.

Прочитайте текст и выполните задания. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №1. Выберите один или несколько правильных ответов.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите нөмір ответов.


1)

Рассказчик и его бабушка получали письма каждый день.

2)

Родители рассказчика «проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко».

3)

Родители рассказчика любили ходить в кино.

4)

Родители рассказчика были людьми, способными научить тому, как избежать любых проблем.

5)

Рассказчика объединяли с бабушкой общие интересы.


Сіздің жауабыңыз

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Сопоставьте каждое высказывание с информацией, прямо или косвенно содержащейся в тексте.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Обратите внимание на сведения о письмах родителей, их работе и отношениях рассказчика с бабушкой.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Верными являются высказывания 1, 2 и 5: письма приходили каждый день, родители проектировали заводы, а рассказчика и бабушку объединяли общие интересы.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 10 ОГЭ, орыс язык

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 103 задачи жауабымен және қадамдық талдауымен. В 10-м номере бланка — 103 задачи.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.