Решение: Грамматическая основа предложения
Статья к заданиюТекст о звуковом символизме
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Давно уже было замечено, что некоторые слова своими звуками как бы изображают то, что называют. (2)Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. (3)Исследования в области звукового символизма показали, что высокие звуки у большинства говорящих вызывают ощущение светлого, а низкие – тёмного; например, такие слова, как свет, жизнь, день, солнце, состоят преимущественно из высоких, а слова омут, боль, шум, кровь, мрак, оковы – из низких звуков. (4)Этим свойством звука – вызывать у большинства людей одинаковые ощущения и образные представления – издавна интуитивно пользовались поэты. (5)В то время как в обычной, нейтральной русской речи низкие и высокие, мягкие и твёрдые звуки встречаются примерно с одинаковой частотой, в поэтических текстах это равновесие нередко сознательно нарушается.
Прочитайте текст и выполните задание. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
Решение по шагам
5 шаговВ предложении 1 сочетание «было замечено» является составным именным сказуемым безличного предложения. Подлежащего нет, поэтому вариант 1 верен.
В предложении 2 конструкция «можно разделить» является безличным сказуемым, а слово «звуки» — не подлежащее. Вариант 2 неверен.
В предложении 3 грамматическая основа включает подлежащее «исследования» и сказуемое «показали». Одного сказуемого недостаточно, поэтому вариант 3 неверен.
В предложении 4 подлежащее — «поэты», сказуемое — «пользовались». Вариант 4 верен.
В предложении 5 грамматическая основа — «равновесие нарушается». Слово «это» не является подлежащим данной части предложения, поэтому вариант 5 неверен.
Где здесь ошибаются
Включают слово «звуки» в грамматическую основу безличного предложения.
Указывают только сказуемое «показали», не находя подлежащее «исследования».
Принимают указательное слово «это» за подлежащее вместо слова «равновесие».