Запятые в сложном предложении
Расставьте знаки препинания в тексте и укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Только вечером в весеннем лесу начинаешь понимать (1) что такое настоящая тишина (2) ибо то (3) что мы обычно принимаем за неё (4) есть постоянный и привычный шум. Он как фон радиоволн и помех в наушниках (5) на который не обращаешь внимания (6) улавливая нужный сигнал. Тишина весеннего неодетого леса наполнена голосами птиц (7) шорохом подсыхающей листвы и (8) падающих с ветвей (9) капель.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Только вечером в весеннем лесу начинаешь понимать (1) что такое настоящая тишина (2) ибо то (3) что мы обычно принимаем за неё (4) есть постоянный и привычный шум. Он как фон радиоволн и помех в наушниках (5) на который не обращаешь внимания (6) улавливая нужный сигнал. Тишина весеннего неодетого леса наполнена голосами птиц (7) шорохом подсыхающей листвы и (8) падающих с ветвей (9) кáпель. | |||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите границы придаточных частей, причастных и деепричастных оборотов, а также места между однородными членами.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Придаточные части отделяются запятыми, деепричастный оборот обособляется, а однородные члены, соединённые одиночным союзом и, запятой не разделяются.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Запятые ставятся на местах 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7. Перед одиночным союзом и на месте 8 и внутри сочетания «падающих с ветвей капель» запятые не нужны.