РУҚА
3

Значение незнакомых слов

ОГЭ · Оқу сауаттылығы · Тапсырма 3 · Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасы
БазалықФИПИ84F829Сәйкестік≈ 2 минутЖауап сверен с ключом
Құжат тапсырмағаМатериал по пәнге «reading-literacy»: «Земля – наш общий дом»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Земля – наш общий дом

Мәтін 1

С древнейших времён человек использовал растения и животных для своих нужд. Около 10 тысяч лет назад он начал одомашнивание животных и выведение культурных растений. Человек перешёл от собирательства и охоты к земледелию и скотоводству.

Бурная деятельность человека: распашка земель, раскорчёвка и выжигание лесов, стравливание пастбищ и вытаптывание травостоев домашними животными – привела к серьёзным изменениям в природе. Человек стал замечать, что в результате его действий поредели густые леса, сократилось число видов диких животных, а некоторые исчезли совсем. Из-за сведения лесов обмелели реки и уменьшилось количество рыбы. Истощились почвы, больше стало оврагов, участились суховеи и чёрные бури.

Особенно сильные изменения произошли вокруг городов. Выросли обширные свалки мусора и отходов. Во многих водоёмах вода стала непригодной для питья. Загрязнение вод, воздуха, почв вызвало нарушение, а иногда и гибель природных сообществ.

Подобные изменения произошли повсеместно, во многих странах мира. За истекшие тысячелетия на земном шаре вырублено и сожжено 2/3 всех лесов, свыше 500 млн га плодородных земель превратились в пустыни.

Чем глубже познавал человек законы природы, тем яснее понимал опасность её дальнейших неблагоприятных изменений. С давних времён в разных странах появились правила, регулирующие использование природных богатств.

Так, на Руси ещё при Ярославе Мудром (XI в.) появились законы, регламентирующие охоту.

Во Владимиро-Волынском княжестве (XIII в.) на определённой территории охота была полностью запрещена. Так возник первый заповедник – Беловежская Пуща.

При Петре I были изданы указы об охране лесов и водоёмов. Нарушителей этих указов строго наказывали и даже ссылали на каторгу. Но в середине XVIII – начале XIX в. многие указы были отменены или заменены менее строгими. Снова стали сводить леса под посевы зерновых, рубить и продавать древесину. Особенно хищническим было отношение к природным богатствам в последние 100 лет.

В середине XX в. хозяйственная деятельность привела к таким угрожающим последствиям, что люди наконец стали понимать, что если не изменить отношения к природе, то Земля может превратиться в безжизненную пустыню.

Мәтін 2

Охрана окружающей среды – деятельность, направленная на сохранение и восстановление природной среды, рациональное её использование и воспроизводство природных ресурсов, предотвращение отрицательного воздействия хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду и ликвидацию её последствий.

Мәтін 3

Правила поведения в лесу

• Лучше не разжигать в лесу костёр, так как он наносит вред: горит трава, умирают насекомые.
• Если Вы всё же разожгли костёр, уезжая, не забудьте его тщательно затушить.
• Все отходы соберите в пакет и увезите с собой, выбросьте в мусорный контейнер.
• В лесу нельзя ломать ветки, рвать цветы, собирать неизвестные ягоды и грибы.

Мәтін 4

Это была весёлая полянка, прикрытая разросшимся ельничком. Здесь туристы быстро поставили просторную ярко-жёлтую палатку, поручили Егору приготовить место для костра, а Кольке позволили надуть резиновые матрасы. Колька с восторгом надувал их, а Егор, получив топорик, ушёл в лесок нарубить сушняка.

Когда Колька осилил последний матрас и маленько отдышался, тятька его из ельника выломился. Ель сухую на дрова приволок и сказал:
– Местечко-то мы не очень-то ласковое выбрали, граждане милые. Муравейник тут за ельничком: беспокоить мураши-то будут. Надо бы перебраться куда.
– А большой муравейник-то? – спросил сивый.
– А с погреб, – сказал Егор. – Крепкое семейство, хозяйственное.
– Как интересно! – сказала рыжая. – Покажите, пожалуйста, где он.
– Это можно, – сказал Егор.

Все пошли муравейник смотреть, и Колька тоже: на ходу отдышаться куда как легче. Только за первые ёлочки заглянули – гора. Что там погреб – с добрую баньку. Метра два с гаком.
– Небоскрёб! – сказал плешивый. – Чудо природы.

Муравьёв кругом бегало – не счесть. Крупные муравьи: черноголовики.
– Вот какое беспокойство вам будет, – сказал Егор. – А там подальше чуть – ещё поляночка имеется, я наглядел. Давайте пособлю с пожитками-то: и вам покойно, и им привычно.
– Ой! – взвилась пегая. – Кусаются, проклятые!..
– Дух чуют, – сказал Егор. – Они мужики самостоятельные.
– Да, – вздохнул лысый. – Неприятное соседство. Обидно.
– Чепуха! – Сивый махнул рукой: – Покорим! Тебя как звать-то, Егором? Одолжи-ка нам бензинчику, Егор. Банка есть?

Не сообразил Егор, зачем бензинчик-то понадобился, но принёс: банка нашлась.
– А ну-ка, отойдите подальше, – сказал сивый и плеснул всю банку на муравейник. Плеснул, чиркнул спичкой – ракетой взвилось пламя. Завыло, загудело, вмиг обняв весь огромный муравьиный дом.

Заметались черноголовики, скрючиваясь от невыносимого жара, затрещала сухая хвоя, и даже старая ель, десятки лет прикрывавшая лапами муравьиное государство, качнулась и затрепетала от взмывшего в поднебесье раскалённого воздуха.

А Егор с Колькой молча стояли рядом. Загораживаясь от жара руками, глядели, как корчились, сгорая, муравьи, как упорно не разбегались они, а, наоборот, презирая смерть, упрямо лезли и лезли в самое пекло в тщетной надежде спасти хоть одну личинку. Смотрели, как тает на глазах гигантское сооружение, терпеливый труд миллионов крохотных существ, как завивается от жара хвоя на старой ели и как со всех сторон бегут к костру тысячи муравьёв, отважно бросаясь в огонь.
– Фейерверк! – восхитилась пегая. – Салют победы!
– Вот и все дела, – усмехнулся сивый. – Человек – царь природы. Дұрыс, малец?

(По Б.Л. Васильеву)

1.
4.
2.
5.
3.
6.

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

В тексте 1 встречаются слова, которые употребляются нечасто, но их значение при чтении текста вполне понятно. Установите соответствие между словами и толкованиями их значений.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №3. Установите соответствие и впишите ответ.

В тексте 1 встречаются слова, которые употребляются нечасто, но их значение при чтении текста вполне понятно.

Для каждого слова из первого столбца найдите верное толкование его значения из второго столбца.

СЛОВО ТОЛКОВАНИЕ СЛОВА
А)

суховей

Б)

регламентирующий

1)

бесхозяйственный, преследующий цели ближайшей выгоды, обогащения

2)

устанавливающий правила, которым нужно подчиняться

3)

способствующий, помогающий чему-нибудь

4)

горячий ветер, приносящий засуху

5)

холодный, сильный порывистый ветер, дующий обычно в холодное время года со склонов гор

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

АБ

Сіздің жауабыңыз

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Слово
Толкование слова
Асуховей
Брегламентирующий
1бесхозяйственный, преследующий цели ближайшей выгоды, обогащения
2устанавливающий правила, которым нужно подчиняться
3способствующий, помогающий чему-нибудь
4горячий ветер, приносящий засуху
5холодный, сильный порывистый ветер, дующий обычно в холодное время года со склонов гор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какой ветер упоминается в тексте среди последствий истощения почв и изменений природы?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Суховей — это горячий ветер, приносящий засуху; регламентирующий — устанавливающий правила.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

А — 4, потому что суховей приносит засуху. Б — 2, потому что регламентировать значит устанавливать правила. Ответ: 42.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 3 ОГЭ, читательская грамотность

Задача из темы «Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасы»: в ней 110 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 3-м номере бланка — 97 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.