РУҚА
10

Главное содержание текстов

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 10 · Автор и цель текста
ПовышеннаяФИПИ71E519Развёрнутое решение≈ 5 минут
Документ к заданиюУчебный материал по теме «Удивительные люди»

Прочитайте текст и выполните задания.

Удивительные люди

Текст 1

Высшим отличием человека является упорство в преодолении самых жестоких препятствий.
(Людвиг ван Бетховен)

Великий немецкий композитор Людвиг ван Бетховен, творчество которого признаётся одной из вершин мирового искусства, начал терять слух в двадцативосьмилетнем возрасте. Композитор был в ужасе от того, что теряет главный свой инструмент. Но он твёрдо решил продолжать работу. Творчество Бетховена этого периода жизни было самым плодотворным. В трогательном письме другу Францу Вегелеру в 1801 г. Бетховен признаётся: «Я тщательно избегаю всякого общества, потому что не могу же я сказать людям: “Я глухой!ˮ Это было бы ещё возможно, будь у меня какая-нибудь другая профессия, но при моём ремесле ничего не может быть ужаснее». В длинном, очень душевном письме, известном как «Гейлигенштадтское завещание», Бетховен в отчаянии говорит о трагедии, которую скрывал всю жизнь: «О вы, люди, считающие или называющие меня злонравным, упрямым или мизантропичным – как вы несправедливы ко мне, ведь вы не знаете тайной причины того, что вам кажется… Такие случаи доводили меня до отчаяния. Ещё немного – и я бы покончил с собой. Лишь оно, искусство, оно меня удержало. Ах, мне казалось немыслимым покинуть мир раньше, чем я исполню всё то, к чему чувствовал своё предназначение». К концу жизни композитор не только был совершенно глухим, но и почти ослеп. Но он продолжал сочинять. Бетховен был человеком сильной воли, настойчивым и целеустремлённым. Это помогло ему, несмотря на болезни, оставаться гениальным композитором.

Текст 2

Григорий Николаевич Журавлёв – художник-иконописец конца XIX – начала XX в. Его иконы называют «нерукотворными», однако известность пришла к нему не только благодаря таланту. Художник появился на свет калекой: руки росли только до локтевых суставов, а ноги – до колен. Телесные недуги не помешали ему творить, и Григорий Журавлев вошёл в историю как пример того, что человек, сильный духом и верой, способен преодолеть многие невзгоды.

Все мы с удовольствием говорим о том, какими духовно сильными бывают инвалиды. Преимущественно где-то там, за границей. И практически ничего не знаем о собственной истории.

Родился Григорий Журавлёв в 1858 г. без рук и без ног. Возможно, Грише надо было сидеть дома, как нередко советуют сегодня его собратьям по несчастью занятые граждане. Но мальчик подрос, дома было скучно, и он начал вылезать во двор, где чертил на земле взятым в зубы прутиком фигуры людей и животных. Однажды его увидел земский учитель Троицкий, безмерно удивился и твёрдо решил обучить мальца грамоте.

Святые Кирилл и Мефодий.
Икона письма Г. Журавлёва

Была у Гриши мечта – выучиться писать иконы. В 1873 г. он со своим братом Афанасием отправился в Самару с намерением встретиться с местным художником Травкиным и напроситься к нему в подмастерья. Художник был настолько поражён столь необычному ученику, что поселил того в собственной квартире, где и началось обучение. Впрочем, продолжалось оно недолго, несколько дней, по прошествии которых Гриша вернулся в родную деревню, где в течение пяти лет усердно самостоятельно учился. Помогали ему бабушка и родной брат: они разводили краски, чистили кисти и делали заготовки из дерева, из которых потом получались иконы. Однажды художника без рук и ног пригласили расписывать Троицкий храм. Журавлёву предстояло повторить творческий подвиг Микеланджело – но и здоровому человеку подобное даётся непросто… Каждое утро иконописца привязывали к люльке и поднимали на двадцать пять метров. Зажав кисть в зубах, он трудился над образами святых, а вечером не мог раскрыть рта от боли. Сестра отогревала сжатые судорогой челюсти горячими полотенцами, а наутро Журавлёв снова отправлялся в храм. Работа шла несколько лет, слух о храме, расписанном художником без конечностей, прогремел на всю Россию. Иконы, написанные Григорием Журавлёвым, находятся по всей России и за её пределами, хранятся в Эрмитаже и Свято-Троицкой Сергиевой Лавре.

Текст 3

Мужайся! Мужайся! Мы редко говорим друг другу это слово и ещё реже говорим его себе: мужайся! Это не значит: будь мужчиной, нет; это значит – соберись с силами, не падай духом, не унывай. Горюй, печалься, страдай – но не падай духом, мужайся. Быть мужественным – свойство, которое отличает не только мужчин, но и женщин. Быть мужественным – долг человека перед жизнью.
(По С.Л. Соловейчику)

Текст 4

НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

Вера
Милосердие
Мужество
Любовь
К Родине
Жертвенность
Отвага
Честь
Достоинство
Терпение
Сила духа

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

На основе текста 3 составьте и запишите два-три предложения, которые отражают главное содержание текстов 1 и 2.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №10. Дайте развернутый ответ.

На основе текста 3 составьте и запишите дв-три предложения, которые отражают главное содержание текстов 1 и 2.

Ответ:



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

О каких качествах людей говорится в обоих текстах?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Сопоставьте судьбы героев и назовите общее: несмотря на тяжёлые испытания, они продолжали заниматься любимым делом.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Тексты 1 и 2 рассказывают об удивительных людях, которые, преодолевая серьёзные препятствия, добились выдающихся результатов благодаря силе духа, упорству и преданности своему делу.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 10 ОГЭ, читательская грамотность

Задача из темы «Автор и цель текста»: в ней 80 задач с ответом и разбором по шагам. В 10-м номере бланка — 47 задач.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.