РУҚА
6

Ответ: Иллюстрация к тексту 3

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 6 · Таблицы карты и схемы
ПовышеннаяФИПИ5C792CРазвёрнутое решение≈ 3 минуты
Что должно получиться

«Состояние царствующего дома делало престолонаследие случайным и открывало широкую дорогу для всякого рода посторонних влияний на порядок преемства престола»

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Статья к заданиюРоссия при наследниках Петра: эпоха дворцовых переворотов

Прочитайте текст и выполните задания.

Текст 1

Мужское его потомство (Петра Великого) состояло из одного внука, умершего до совершеннолетия, дочери его родились до его церковного брака с Екатериной, и это первоначально было препятствием к достижению ими престола. Племянницы Петра и одна из его дочерей (Анна) были замужем за немецкими владетельными принцами, и их дети были не русскими царевичами, а немецкими принцами. При таких условиях трудно было, конечно, согласиться относительно законного порядка престолонаследия и невозможно было избежать немецкого элемента при дворе. Неизбежны были замешательства при передаче престола от одного лица к другому, и они ещё поддерживались законом о престолонаследии Петра, узаконившим личный произвол монарха вместо народного обычая. Но этот закон Петра, ставя при каждом царствовании трудный вопрос о преемнике престола, в то же время имел и хорошую сторону: он устранял возможность междоусобия претендентов на престол, санкционируя самую прихотливую передачу престола. Как бы то ни было, состояние царствующего дома делало престолонаследие случайным и открывало широкую дорогу для всякого рода посторонних влияний на порядок преемства престола. Посторонние влияния особенно процветали благодаря тому, что на престоле были или женщины, или малолетние государи, – условия, благоприятные для развития фаворитизма и личных влияний при дворе и государстве.

(Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. – URL: https://www.litmir.me/br/?b=21962&p=158)

Текст 2

Пётр I считал себя слугой государства. Цель служения – достижение общего блага. Вся его жизнь и кипучая деятельность была подчинена этой цели. Преемники Петра хотя изредка и говорили об общем благе, но делали это по инерции или в силу внешнего подражания. Личное участие в управлении государством не простиралось далее того, что относилось к нарядам и развлечениям, жизни двора и удовлетворениям капризов и вкусов фаворитов. Никто из них, подобно Петру Великому, не законодательствовал, не вёл дипломатических переговоров, не водил войска на поле брани, не составлял регламентов, личным примером не воодушевлял подданных на подвиги в труде и ратном деле, не помышлял о будущем страны.

На первый взгляд в эти оценки деятельности преемниц и преемников Петра I не укладываются такие меры, как ограничение срока службы дворян, отмена внутренних таможенных пошлин, основание Московского университета, секуляризация церковного имущества и т.д. Но какое отношение ко всем этим акциям имели Анна Иоанновна, Елизавета Петровна или Пётр III? Во все 37 лет фактически страной правили не те, кто занимал трон, а те, кто находился у его подножия – вельможи и фавориты. Роль государыней и государей сводилась к тому, что они в соответствии со своими вкусами, симпатиями и антипатиями комплектовали «штат» фаворитов и вельмож.

(Павленко Н. История России с древнейших времён до 1861 года. – URL: https://mir-knig.com/read_52702-208)

Текст 3

Когда в январе 1730 г. простудился и опасно заболел Пётр II, временщики князь Алексей Долгорукий и его сын Иван, любимец императора-мальчика, решили удержать власть в своих руках посредством обмана. Они собрали фамильный совет, на котором князь Алексей предложил принять подложное завещание умиравшего императора, передававшее верховную власть его невесте княжне Екатерине, дочери князя Алексея. Другой Долгорукий, поумнее, – фельдмаршал князь Василий Владимирович – усомнился в удаче этой нелепой затеи. Князь Алексей возражал, что он, напротив, вполне уверен в успехе дела, и в оправдание своей уверенности сказал: «Ведь ты, князь Василий, в Преображенском полку подполковник, а князь Иван – майор, да и в Семёновском против того спорить будет некому»… По смерти Петра II Верховный тайный совет неожиданно, помимо всякой очереди и без ведома других высших учреждений, избрал на престол дочь царя Ивана, вдову-герцогиню курляндскую Анну, ограничив её власть. Предприятие пало вследствие вмешательства гвардейских офицеров и дворянства. Усыплённая Тайной канцелярией и 10-летним русским безмолвием, Анна до совершеннолетия своего преемника, двухмесячного ребёнка, накануне своей смерти (17 октября 1740 г.) назначила Бирона регентом с самодержавными полномочиями. Это был грубый вызов русскому чувству национальной чести, смущавший самого Бирона. «Небось», – ободрила его Анна, умирая. Но немцы после десятилетнего господства своего при Анне, озлобившего русских, усевшись около русского престола, точно голодные кошки около горшка с кашей, и, достаточно напитавшись, начали на сытом досуге грызть друг друга.

(Ключевский В.О. Исторические портреты. Елизавета I. – URL: http://history.niv.ru/doc/klyuchevskij/istoricheskie-portrety/elizaveta-i.htm)

Текст 4

Конференция при высочайшем дворе, исполнявшая при императрице Елизавете роль Тайного, или Военного, совета, поставила задачу, «ослабя короля прусского, сделать его для здешней стороны (для России) нестрашным и незаботным».

Летом 1757 г. русская армия вступила в Восточную Пруссию. По пути к Кёнигсбергу у деревни _______________________ армия фельдмаршала С.Ф. Апраксина встретилась с войском прусского фельдмаршала X. Левальда. Победа была одержана русским войском. В результате этой победы оказалась свободной дорога на Кёнигсберг. Но командующий отвёл армию на Тильзит, потом в Курляндию и Лифляндию на зимние квартиры. Причина отхода заключалась не только в недостатке провианта и массовых болезнях среди солдат, о чём Апраксин писал в Петербург, но и в другом, о чём умалчивал, – заболела императрица Елизавета и ожидалось воцарение принца Петра Фёдоровича, её племянника и приверженца прусского короля.

(История России, конец XVII—XIX в. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: профил. уровень / В.И. Буганов, П.Н. Зырянов, А.Н. Сахаров; под ред. А.Н. Сахарова ; Рос. акад. наук, Рос. акад. Образования. – 18-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – С. 53–54)

Текст 5

Ещё обещаемся, что понеже целость и благополучие всякого государства от благих советов состоит, того ради мы ныне уже учреждённый Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:
1) Ни с кем войны не всчинять.
2) Миру не заключать.
3) Верных наших подданных никакими новыми податями не отягощать.
4) В знатные чины, как в статцкие, так и в военные, сухопутные и морские, выше полковничья ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета.
5) У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать.
6) Вотчины и деревни не жаловать.
7) В придворные чины как русских, так и иноземцев без совету Верховного тайного совета не производить.
8) Государственные доходы в расход не употреблять и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать.
А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской.

(Кондиции Анны Иоанновны, 1730. – URL: https://diletant.media/articles/35152231/)

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Прочитайте общий материал задания. Приведите положение из текста 3, которое иллюстрирует картина, данная к этому тексту.

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Пересказывают содержание картины вместо цитирования или точного указания положения из текста.

Приводят положение не из текста 3.

Указывают только факт смены монарха без объяснения роли борьбы за престол и посторонних влияний.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 2 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к заданию 6 ОГЭ, читательская грамотность

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Таблицы карты и схемы»: в ней 105 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.