РУҚА
7

Решение: Цель создания текста о Бетховене

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 7 · Автор и цель текста
ПовышеннаяФИПИ139F51Развёрнутое решение≈ 3 минутыРазбор в 3 шага
Условие
Документ к заданиюУчебный материал по теме «Удивительные люди»

Прочитайте текст и выполните задания.

Удивительные люди

Текст 1

Высшим отличием человека является упорство в преодолении самых жестоких препятствий.
(Людвиг ван Бетховен)

Великий немецкий композитор Людвиг ван Бетховен, творчество которого признаётся одной из вершин мирового искусства, начал терять слух в двадцативосьмилетнем возрасте. Композитор был в ужасе от того, что теряет главный свой инструмент. Но он твёрдо решил продолжать работу. Творчество Бетховена этого периода жизни было самым плодотворным. В трогательном письме другу Францу Вегелеру в 1801 г. Бетховен признаётся: «Я тщательно избегаю всякого общества, потому что не могу же я сказать людям: “Я глухой!ˮ Это было бы ещё возможно, будь у меня какая-нибудь другая профессия, но при моём ремесле ничего не может быть ужаснее». В длинном, очень душевном письме, известном как «Гейлигенштадтское завещание», Бетховен в отчаянии говорит о трагедии, которую скрывал всю жизнь: «О вы, люди, считающие или называющие меня злонравным, упрямым или мизантропичным – как вы несправедливы ко мне, ведь вы не знаете тайной причины того, что вам кажется… Такие случаи доводили меня до отчаяния. Ещё немного – и я бы покончил с собой. Лишь оно, искусство, оно меня удержало. Ах, мне казалось немыслимым покинуть мир раньше, чем я исполню всё то, к чему чувствовал своё предназначение». К концу жизни композитор не только был совершенно глухим, но и почти ослеп. Но он продолжал сочинять. Бетховен был человеком сильной воли, настойчивым и целеустремлённым. Это помогло ему, несмотря на болезни, оставаться гениальным композитором.

Текст 2

Григорий Николаевич Журавлёв – художник-иконописец конца XIX – начала XX в. Его иконы называют «нерукотворными», однако известность пришла к нему не только благодаря таланту. Художник появился на свет калекой: руки росли только до локтевых суставов, а ноги – до колен. Телесные недуги не помешали ему творить, и Григорий Журавлев вошёл в историю как пример того, что человек, сильный духом и верой, способен преодолеть многие невзгоды.

Все мы с удовольствием говорим о том, какими духовно сильными бывают инвалиды. Преимущественно где-то там, за границей. И практически ничего не знаем о собственной истории.

Родился Григорий Журавлёв в 1858 г. без рук и без ног. Возможно, Грише надо было сидеть дома, как нередко советуют сегодня его собратьям по несчастью занятые граждане. Но мальчик подрос, дома было скучно, и он начал вылезать во двор, где чертил на земле взятым в зубы прутиком фигуры людей и животных. Однажды его увидел земский учитель Троицкий, безмерно удивился и твёрдо решил обучить мальца грамоте.

Святые Кирилл и Мефодий.
Икона письма Г. Журавлёва

Была у Гриши мечта – выучиться писать иконы. В 1873 г. он со своим братом Афанасием отправился в Самару с намерением встретиться с местным художником Травкиным и напроситься к нему в подмастерья. Художник был настолько поражён столь необычному ученику, что поселил того в собственной квартире, где и началось обучение. Впрочем, продолжалось оно недолго, несколько дней, по прошествии которых Гриша вернулся в родную деревню, где в течение пяти лет усердно самостоятельно учился. Помогали ему бабушка и родной брат: они разводили краски, чистили кисти и делали заготовки из дерева, из которых потом получались иконы. Однажды художника без рук и ног пригласили расписывать Троицкий храм. Журавлёву предстояло повторить творческий подвиг Микеланджело – но и здоровому человеку подобное даётся непросто… Каждое утро иконописца привязывали к люльке и поднимали на двадцать пять метров. Зажав кисть в зубах, он трудился над образами святых, а вечером не мог раскрыть рта от боли. Сестра отогревала сжатые судорогой челюсти горячими полотенцами, а наутро Журавлёв снова отправлялся в храм. Работа шла несколько лет, слух о храме, расписанном художником без конечностей, прогремел на всю Россию. Иконы, написанные Григорием Журавлёвым, находятся по всей России и за её пределами, хранятся в Эрмитаже и Свято-Троицкой Сергиевой Лавре.

Текст 3

Мужайся! Мужайся! Мы редко говорим друг другу это слово и ещё реже говорим его себе: мужайся! Это не значит: будь мужчиной, нет; это значит – соберись с силами, не падай духом, не унывай. Горюй, печалься, страдай – но не падай духом, мужайся. Быть мужественным – свойство, которое отличает не только мужчин, но и женщин. Быть мужественным – долг человека перед жизнью.
(По С.Л. Соловейчику)

Текст 4

НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

Вера
Милосердие
Мужество
Любовь
К Родине
Жертвенность
Отвага
Честь
Достоинство
Терпение
Сила духа

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Опираясь на содержание текста 1, определите цель его создания и объясните свой ответ.

В ответе укажите, о чём автор хотел рассказать читателю и какое отношение к описываемым событиям сформировать.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

3 шага
1

Определяем основное содержание текста: автор рассказывает о том, как Бетховен терял слух, переживал из-за этого, но не прекратил работать и создал в этот период особенно значительные произведения.

2

Определяем авторское намерение: история композитора показывает, что упорство помогает человеку преодолевать тяжёлые препятствия. Поэтому текст должен не только сообщить факты, но и оказать эмоциональное воздействие на читателя.

Формулируем развёрнутый ответ: автор стремится рассказать о мужестве и силе духа Бетховена, вызвать уважение к нему и убедить читателя в важности настойчивости перед лицом жизненных трудностей.

Ответ

Автор создал текст для того, чтобы рассказать о тяжёлом испытании в жизни Бетховена — потере слуха — и показать, как композитор благодаря упорству продолжал творить. История должна вызвать уважение к силе духа Бетховена и убедить читателя, что не следует сдаваться перед трудностями.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ биографии Бетховена без указания цели создания текста.

Формулировка только темы текста вместо его цели.

Указание неверной цели, например развлечь читателя или сообщить о музыкальных произведениях композитора.

Закрепить приёмВ теме «Автор и цель текста» ещё 79 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 7 ОГЭ, читательская грамотность

Разбор этой задачи разложен на 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Автор и цель текста»: в ней 80 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.