Образ автора в романе
Стихотворение к заданиюА. С. Пушкин, «Евгений Онегин»
Прочитайте текст и выполните задания.
V
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь,
Так воспитаньем, слава Богу,
У нас немудрено блеснуть.
Онегин был, по мненью многих
(Судей решительных и строгих),
Учёный малый, но педант:
Имел он счастливый талант
Без принужденья в разговоре
Коснуться до всего слегка,
С учёным видом знатока
Хранить молчанье в важном споре
И возбуждать улыбку дам
Огнём нежданных эпиграмм.
VI
Латынь из моды вышла ныне:
Так, если правду вам сказать,
Он знал довольно по-латыне,
Чтоб эпиграфы разбирать,
Потолковать об Ювенале,
В конце письма поставить
vale
,
Да помнил, хоть не без греха,
Из Энеиды два стиха.
Он рыться не имел охоты
В хронологической пыли
Бытописания земли:
Но дней минувших анекдоты
От Ромула до наших дней
Хранил он в памяти своей.
VII
Высокой страсти не имея
Для звуков жизни не щадить,
Не мог он ямба от хорея,
Как мы ни бились, отличить.
Бранил Гомера, Феокрита;
Зато читал Адама Смита
И был глубокой эконом,
То есть умел судить о том,
Как государство богатеет,
И чем живёт, и почему
Не нужно золота ему,
Когда
простой продукт
имеет.
Отец понять его не мог
И земли отдавал в залог.
VIII
Всего, что знал ещё Евгений,
Пересказать мне недосуг;
Но в чём он истинный был гений,
Что знал он твёрже всех наук,
Что было для него измлада
И труд, и мука, и отрада,
Что занимало целый день
Его тоскующую лень,
–
Была наука страсти нежной,
Которую воспел Назон,
За что страдальцем кончил он
Свой век блестящий и мятежный
В Молдавии, в глуши степей,
Вдали Италии своей.
(А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»)
Опираясь на предложенный фрагмент романа «Евгений Онегин», выберите другой фрагмент романа, в котором представлен образ автора. Какие грани этого образа раскрываются в выбранном фрагменте?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Выберите другой фрагмент романа, в котором представлен образ автора. Какие грани этого образа раскрываются в выбранном фрагменте? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Вспомните лирические отступления романа, где повествователь говорит о своей жизни, чувствах, литературных вкусах и отношении к героям.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Можно обратиться к началу романа, где автор вспоминает свою молодость, светскую жизнь, театры и дружеские связи.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В качестве примера выберите строфы о театре из первой главы: автор показан как тонкий ценитель искусства, светский человек, наблюдатель и ироничный собеседник, который одновременно любуется петербургской культурой и оценивает её критически.