Ответ: Художественные средства встречи с солнцем
О необычайной встрече поэта и солнца рассказывают олицетворение, гиперболы, метафоры, контраст, разговорная лексика, диалог и динамичная ритмика. Солнце становится живым собеседником героя, а преувеличения подчёркивают его огромную силу и масштаб. Разговорная речь, восклицания и короткие строки создают комический эффект и передают стремительное развитие событий.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Стихотворение к заданиюВладимир Маяковский, «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ, БЫВШЕЕ
С ВЛАДИМИРОМ МАЯКОВСКИМ ЛЕТОМ НА ДАЧЕ
В сто сорок солнц закат пылал,
в июль катилось лето,
была жара,
жара плыла
–
на даче было это.
Пригорок Пушкино горбил
Акуловой горою,
а низ горы
–
деревней был,
кривился крыш корою.
А за деревнею
–
Дыра,
и в ту дыру, наверно,
спускалось солнце каждый раз,
медленно и верно.
А завтра
снова
мир залить
вставало солнце ало.
И день за днём
ужасно злить
меня
вот это
стало.
И так однажды разозлясь,
что в страхе всё поблекло,
в упор я крикнул солнцу:
«Слазь!
довольно шляться в пекло!»
Я крикнул солнцу:
«Дармоед!
занежен в облака ты,
а тут
–
не знай ни зим, ни лет,
сиди, рисуй плакаты!»
Я крикнул солнцу:
«Погоди!
послушай, златолобо,
чем так,
без дела заходить,
ко мне
на чай зашло бы!»
Что я наделал!
Я погиб! Ко мне, по доброй воле,
само,
раскинув луч-шаги,
шагает солнце в поле.
Хочу испуг не показать
–
и ретируюсь задом.
Уже в саду его глаза.
Уже проходит садом.
В окошки,
в двери,
в щель войдя,
валилась солнца масса,
ввалилось;
дух переведя,
заговорило басом:
«Гоню обратно я огни
впервые с сотворенья.
Ты звал меня?
Чаи гони,
гони, поэт, варенье!»
Слеза из глаз у самого
–
жара с ума сводила,
но я ему
–
на самовар:
«Ну что ж,
садись, светило!»
Чёрт дернул дерзости мои
орать ему,
–
сконфужен,
я сел на уголок скамьи,
боюсь
–
не вышло б хуже!
Но странная из солнца ясь
струилась,
–
и степенность
забыв,
сижу, разговорясь
с светилом постепенно.
Про то,
про это говорю,
что-де заела Роста,
а солнце:
«Ладно,
не горюй,
смотри на вещи просто!
А мне, ты думаешь,
светить
легко?
–
Поди, попробуй!
–
А вот идёшь
–
взялось идти,
идёшь
–
и светишь в оба!»
Болтали так до темноты
–
до бывшей ночи то есть.
Какая тьма уж тут?
На «ты»
мы с ним, совсем освоясь.
И скоро,
дружбы не тая,
бью по плечу его я.
А солнце тоже:
«Ты да я,
нас, товарищ, двое!
Пойдём, поэт,
взорим,
вспоём
у мира в сером хламе.
Я буду солнце лить своё,
а ты
–
своё,
стихами».
Стена теней,
ночей тюрьма
под солнц двустволкой пала.
Стихов и света кутерьма
–
сияй во что попало!
Устанет то,
и хочет ночь
прилечь,
тупая сонница.
Вдруг
–
я
во всю светаю мочь
–
и снова день трезвонится.
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца,
светить
–
и никаких гвоздей!
Вот лозунг мой
–
и солнца!
Опираясь на приведённый текст стихотворения В. В. Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», объясните, какие художественные средства помогают поэту рассказать о необычайной встрече поэта и солнца.
Где здесь ошибаются
Перечислять художественные средства без объяснения их роли.
Не приводить примеры из текста стихотворения.
Сводить ответ только к пересказу встречи.
Не замечать олицетворение солнца и значение диалога.