Художественные средства пейзажа
Стихотворение к заданиюО.Э. Мандельштам, 1909
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
На бледно-голубой эмали,
Какая мыслима в апреле,
Берёзы ветви поднимали
И незаметно вечерели.
Узор отточенный и мелкий,
Застыла тоненькая сетка,
Как на фарфоровой тарелке
Рисунок, вычерченный метко, –
Когда его художник милый
Выводит на стеклянной тверди,
В сознании минутной силы,
В забвении печальной смерти.
(О.Э. Мандельштам, 1909)
Опираясь на приведённое стихотворение О. Э. Мандельштама, дайте развернутый ответ на вопрос: какие художественные средства помогают поэту передать красоту весеннего пейзажа?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Какие художественные средства помогают поэту передать красоту весеннего пейзажа? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие слова и образы помогают представить цвет, узор и тонкие детали весеннего пейзажа?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворение и особенности зрительных образов.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Покажите, как эпитеты «бледно-голубой», «отточенный и мелкий», сравнения с фарфоровой тарелкой и рисунком на стекле, а также олицетворение ветвей берёз создают ощущение хрупкой, искусной и прекрасной весенней картины.